星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，安抚个别幼儿情绪，鼓励幼儿主动与老师同伴打招呼，摆放好自己的物品，做好入园签到，引导幼儿观察照料自然角。

⒉来园活动：区域活动：益智区：汽车找朋友、自然物匹配、糖果分类；美工区：我们的小汽车、不同的房子；科探区：百变小车、有趣的静电、哪些东西会滚；生活区：挂毛巾、绳子变变变；语言区：绘本《汽车嘟嘟嘟》系列。

⒊晨谈：各种各样的车，指导要点：引导幼儿结合自己对各种车的已有经验来讲述这些车的特点，逐步丰富自己对各类车子结构的认知经验。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：能和同伴进行抛接球的游戏。

场地：欢乐长廊

指导要点：能在蹦蹦床上平稳地跳。

场地：欢乐长廊

指导要点：愿意尝试新的玩具。

场地：欢乐长廊

指导要点：尝试用身体的不同部位进行通关游戏，如：匍匐、滚动等。

场地：欢乐长廊

指导要点：能尝试手脚并用向上爬。

⒈队列练习：引导幼儿学会一个跟着一个走，保持队伍基本整齐，提升身体协调和团队协作能力。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能根据音乐节奏做出相应动作，精神饱满、动作有力。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅、皮球、小桶等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：马路上的车

（语言）

活动二：来来往往的车

（科学）

活动三：火车快飞

（音乐）

活动四：小汽车开来了

（美术）

活动五：汽车排队

（数学）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

蒙芽基地

（我们的种植计划）

角色游戏

角色游戏

角色游戏：娃娃家、银行、小舞台、牌楼饭店、理发店、医院，重点指导丰富娃娃家资源，与幼儿一起讨论，还需要哪些材料鼓励家长收集材料，调整游戏材料，将破旧的材料清理掉，更新材料。

下午体锻

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

场地：彩虹操场

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷2米左右

场地：玉兰长廊

指导要点：引导幼儿遵守骑车的规则，注意安全。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿手脚并用进行爬梯子。

场地：彩虹乐园
指导要点：引导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。

下午游戏

蒙芽乐园

（照顾小动物）

图书室

阳光花园

（春游）

建构室

（汽车停车场）

快乐畅想
（不同的车）

日常生活

⒈提供各种与车子相关的图书、挂图、卡片等，供幼儿观察、交流。

⒉鼓励幼儿从家中带来各种各样的玩具汽车，布置“车展中心”，随着活动的深入，可引导幼儿丰富“车展中心”的车辆种类。

⒊安全一话：遵守交通规则，培养良好的乘车习惯。

家长工作

⒈接送幼儿途中或带幼儿去工地、车展中心弓导幼儿观察各种车辆，和幼儿共同填写“我见过的车子”调查表。

⒉利用可乐瓶、纸盒、瓶盖、纸筒等废旧物品,和孩子一起制作小车子。

环境创设

⒈在教室主题墙上布置“滚滚乐”主题墙，展示幼儿收集的各种能滚动的物品的图片以及幼儿制作的小汽车等作品，营造主题氛围。

⒉在区域中投放与主题相关的材料，如各种车辆模型、轮子、滚动的小球等，供幼儿探索、操作。

⒊在自然角中增加一些滚动的植物，如葫芦、冬瓜等，让幼儿观察它们的生长过程，感受自然中的滚动现象。