星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，安抚个别幼儿情绪，鼓励幼儿主动与老师同伴打招呼，摆放好自己的物品，做好入园签到，引导幼儿观察照料自然角。

⒉来园活动：区域活动：益智区：汽车找朋友、自然物匹配、糖果分类；美工区：我们的小汽车、不同的房子；科探区：百变小车、有趣的静电、哪些东西会滚；生活区：挂毛巾、绳子变变变；语言区：绘本《汽车嘟嘟嘟》系列。

⒊晨谈：关于公交车、出租车乘车经验。指导要点：引导幼儿结合自己坐车经验，说一说自己的体验。

户外锻炼

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能双手抓杠悬空吊起10秒左右。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能双脚灵活交替上下楼梯。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能手脚协调拉绳子并双脚交替往上走。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能单手将沙包向前投掷2米左右。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿能够手脚并用向上攀爬。

⒈队列练习：引导幼儿学会一个跟着一个走，提升身体协调和团队协作能力。

⒉律动、早操：鼓励幼儿能根据音乐节奏做出相应动作，精神饱满、动作有力。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅、皮球、小桶等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：红红的小东西

（语言）

活动二：数车轮

（数学）

活动三：小老鼠上灯台

（音乐）

活动四：滚滚乐

（美术）

活动五：什么东西会滚动

（科学）

上午游戏

角色游戏

角色游戏

蒙芽基地

（我们的种植）

角色游戏

角色游戏

角色游戏：娃娃家、银行、小舞台、点心店、理发店、医院，重点指导：开设出租车或者公交车游戏，提醒幼儿能用角色语言进行交往。

下午体锻

场地：欢乐长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

场地：彩虹乐园
指导要点：指导幼儿双脚并拢连续跳彩圈。场地：

场地：玉兰长廊

指导要点：能遵守骑车的规则，注意安全。

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用进行爬梯子。

场地：欢乐长廊

指导要点：能够身体平稳地双脚连续向前跳圈。

下午游戏

建构室

（汽车停车场）

快乐畅想

（我看到的春天）

紫藤小屋

（寻找春天）

蒙芽乐园

（观察蚕豆）

阳光花园

（春游）

日常生活

⒈提供各种与车子相关的图书、挂图、卡片等，供幼儿观察、交流。

⒉出示各种各样汽车和幼儿讨论汽车的基本构造，引导幼儿用简单的方法建构汽车。

⒊讨论身体可以做出哪些滚动的动作，尝试用身体动作进行前、后、左、右随意滚动。

家长工作

⒈引导幼儿在日常生活中引导幼儿遵守交通规则，培养良好的乘车习惯。

⒉利用可乐瓶、纸盒、瓶盖、纸筒等废旧物品,和孩子一起制作小车子。

环境创设

⒈继续丰富班级“滚滚乐”主题环境，展示幼儿收集的各种能滚动的物品的图片以及幼儿制作的小汽车等作品，营造主题氛围。

⒉丰富整理班级自然角，引导幼儿认识自然角的动植物，引导幼儿通过浇水、剪枯叶子、换水等行为，学会照顾动植物。