星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园时的身心状况，关心幼儿的情绪变化，提醒幼儿放好个人物品，亲切热情地和幼儿打招呼，做好二次晨检工作，提醒幼儿做好自我服务。

⒉入园活动：引导幼儿结合钟表完成自主签到；鼓励幼儿记录各种豆子的生长情况，引导幼儿及时给自然角的植物浇水；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：愉快的夏天。指导要点：引导幼儿讨论夏天里让你感到愉快的事情。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿自抛自接球。

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿以手脚并用的方式安全地爬过安吉梯。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿平稳地走完较狭窄的平衡木。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿双手抓杠悬空吊起15秒左右。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿单手用沙包向前投掷4米。

⒈队列练习：能迅速地变换队形，五横排变两横排，六竖排变三竖排、变方形、十字，四个圆等队形，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：积极参与韵律活动，动作有力，能随音乐合拍做动作。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及积木、报纸等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：树荫

（语言）

活动二：荷花、荷叶、藕

（科学）

活动三：迷路的小花鸭

（音乐）

活动四：蚂蚁过街

（数学）

活动五：蚂蚁王国

（美术）

上午游戏

角色游戏

建构室

（搭建水上乐园）

区域活动

蒙芽乐园

（清理蒙芽乐园）

区域活动

区域活动：语言区：电子绘本阅读、故事机、修补图书；美工区：美味的冷饮、夏日荷塘；建构区：建构水上乐园；科探区：趣玩陀螺、小球和轨道；生活区：夏日编织、穿越火线；益智区：百变小棒、棒冰棍架桥；表演区：小小舞台秀。

角色游戏：重点观察幼儿能否使用多种材料制作甜筒。

下午体锻

场地：彩虹乐园

指导要点：鼓励幼儿双手抓杠悬空吊起15秒左右。

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿在较窄的平衡木上走一段距离。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿双手抓环悬空吊起15秒左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿能连续自抛自接球。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿手脚协调使用滑草板进行滑动。

下午游戏

图书室

区域游戏

欢乐畅想

（绘画夏天）

科探室

（探究光影）

角色游戏

日常生活

⒈梅雨季节来临，室内外湿度较大，活动室和厕所的地面比较湿滑，提醒幼儿在教室注意安全，不在室内奔跑推搡。

⒉引导幼儿观察夏天豆子的生长情况，讨论黄豆总会发霉的原因。

家长工作

⒈鼓励家长在家和幼儿一起观察荷花等夏天特有的植物，引导幼儿感受夏天的有趣。

⒉与家长分享夏季幼儿保健知识，提醒家长适度给幼儿吃冷饮，避免肠胃受凉。

环境创设

⒈请幼儿讨论夏天的特点并使用幼儿的作品装饰班级，营造更为浓厚的夏日氛围。

⒉创设与夏日有关的主题墙，和幼儿一起拍摄一些夏天的照片装饰教室。

本周反思

本周紧扣 “愉快的夏天” 线索开展活动，幼儿深度感受夏日趣味，音乐、数学、美术活动也从多维度激发幼儿兴趣与创造力。户外锻炼与游戏环节，安吉梯攀爬、滑草板滑动等活动，有效增强幼儿体能；区域活动中 “美味的冷饮”“建构水上乐园” 等内容，让幼儿在动手实践中体验夏日热闹氛围。后续活动可加强对观察记录的示范与指导，设计更科学的记录方式；针对梅雨季节，增加防滑垫等防护设施，完善安全细节，让幼儿更安全、愉快地探索夏天 。