星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，关注幼儿入园情绪、身体情况等，做好二次晨检；鼓励他们主动和老师同伴问好。

⒉入园活动：引导幼儿回忆上学期的签到方法并完成签到；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：我长大了、我们想要制作的龙。指导要点：引导幼儿讲述龙的特点以及各种形态，鼓励幼儿讨论、选择制作的材料。

户外锻炼

寒假放假

寒假放假

场地：紫藤花园

指导要点：能以匍匐、膝盖 悬空等多种方式钻爬。

场地：紫藤花园

指导要点：能连续自抛自接 球。

场地：紫藤花园

指导要点：能单手将沙包向 前投掷 4 米左右。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

寒假放假

寒假放假

活动一：长大一岁啦

（社会）

活动二：新年

（语言）

元宵节活动

上午游戏

角色游戏（周三）：出示游戏图片回忆上学期的游戏内容，讨论本学期是否新增或改变游戏的内容并收拾、整理、摆放角色游戏的材料。

专室游戏（周四）：图书室：自主阅读关于长大主题的绘本，讲述绘本中“长大”的特点并结合实际生活说说自己认为的“长大”。

区域活动（周五）：语言区：儿歌：想妈妈、绘本阅读；美工区：蛋糕魔方、我们的龙；表演区：小小舞台秀；建构区：列车；科探区：纸盒琴；益智区：比高矮；生活区：打结。

重点指导：美工区：我们的龙，能根据已有材料制作出多种形态的龙。

下午体锻及游戏

寒假放假

寒假放假

场地：欢乐长廊

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

下午游戏：劳动游戏（收拾、整理自己的柜子、班级环境）

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：角色游戏（回忆之前计划的制定方法，尝试制作）

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包投掷4米左右。

下午游戏：户外涂鸦（用绘画的形式表现出各种形态的龙）

日常生活

⒈在餐前准备、散步、下午离园等过渡环节，组织幼儿说说自己的快乐寒假生活，相互分享同伴的假期生活。

⒉展示幼儿长大的变化，并结合长大一岁了鼓励幼儿在集体生活的各个方面对自己提出更高的要求，并努力达到要求。

家长工作

⒈与家长交流了解幼儿假期生活、学习情况，对个别需要沟通的幼儿的家长进行家访。

⒉引导家长多与幼儿讲述元宵节的由来、习俗，引导家长与幼儿一起在家做元宵、猜灯谜进一步丰富幼儿对于元宵节的认知经验。

环境创设

⒈引导幼儿自主选择、准备我们想要制作龙的材料，初步展示幼儿在制作过程中的图片、视频，并将幼儿绘画的龙的作品张贴在美工区中。

⒉利用幼儿身高、体重和本领（如：排球、拼图、手工、自理能力等）方面的增长变化的数值统计图或照片、作品等内容，创设“我长大了”主题专栏。