星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，关注幼儿入园情绪、身体情况等，做好二次晨检；鼓励他们主动和老师同伴问好。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到并记录天气；观察并照顾自然角里植物，记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：我的生日，谁大谁小。指导要点：引导幼儿了解并能讲出自己的生日在几月份。

户外锻炼

场地：玉兰长廊

指导要点：根据箭头标记，学会骑平衡车能在单航线上来回行驶50米。

场地：玉兰长廊

指导要点：能单脚踩在平衡板上向前行驶10米。

场地：玉兰长廊

指导要点：尝试商讨创设比赛情景，进行骑行比赛。

场地：玉兰长廊

指导要点：能玩一定时间的秋千，适应轻微的摆动、旋转。

场地：玉兰长廊

指导要点：能手脚协调地玩平衡车，能直线前进50米。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：我的生日

（社会）

活动二：我喜欢我的小毯子

（语言）

活动三：小小蛋糕师

（美术）

活动四：大家来数数

（数学）

活动五：田纳西摇摆舞

（音乐）

上午游戏

户外游戏（周一、周三）：阳光花园：引导幼儿将过生日的情境融入游戏中；观察初春植物的变化。

户外建构：在熟悉各种建构材料基础上，运用叠高、架空等多种建构技巧，建构热闹的生日会。

区域活动（周二、周四）：语言区：儿歌：想妈妈、绘本阅读；美工区：蛋糕魔方、彩色毯子；表演区：小小舞台秀；建构区：生日会；科探区：量身高；益智区：比高矮，我的生日；生活区：打结。

重点指导：⒈科探区：量身高，提供纸桶、小盒子、记录纸、笔、纸板等，尝试测量比对自己与同伴的身高。⒉益智区：我的生日：提供数字印章、数字卡片、底板、可翻动的日历牌等材料，用数字卡片正确拼摆出自己的生日日期。

角色游戏（周五）：结合幼儿制作的蛋糕，投放到点心店，进一步丰富游戏内容。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：图书室（自主阅读生日相关的绘本）

场地：欢乐长廊

指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

下午游戏：快乐创想（运用现有的材料，拼搭生日会的情景）

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：角色游戏（增添幼儿制作的蛋糕，丰富游戏情节）

场地：紫藤花园

指导要点：能自抛自接球15个左右。

下午游戏：角色游戏（能运用自然材料以物代物，丰富游戏情节）

场地：紫藤花园

指导要点：能双手拍球，尝试练习单手拍球。

下午游戏：建构室（根据制定的建构计划搭建热闹的生日会）

日常生活

⒈引导幼儿关注“生日列车”上朋友们的生日日期，以及先后排列顺序，引发关于“生日”的话题。

⒉引导幼儿制定生日计划会内容，鼓励幼儿根据计划开展相应手工制作或环境创设。

家长工作

⒈鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿成长的自豪感。

⒉鼓励幼儿每天早睡早起，按时入园参加幼儿园户外晨锻活动，并根据气温变化给孩子穿合适的服装。

环境创设

⒈丰富“生日列车”的主题版面，将幼儿的调查表或表征展示在上面。

⒉与幼儿商讨班级环境创设，引导幼儿根据需要制定计划，一同更新班级布局。