星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，关注幼儿入园情绪、身体情况等，做好二次晨检；鼓励他们主动和老师同伴问好。

⒉入园活动：引导幼儿根据天气墙的内容完成自主签到；鼓励幼儿关注自然角长寿花的变化并记录下来；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：我的妈妈，我想对妈妈说。指导要点：引导幼儿用语言、动作等多种形式表达自己爱妈妈的情感。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能灵活地用手推车进行游戏，锻炼手脚协调性。

场地：山坡园地

指导要点：能以匍匐、膝盖 悬空等多种方式钻爬山洞。

场地：山坡园地

指导要点：能与同伴合作游戏，两两抛接。

场地：山坡园地

指导要点：自由分组进行接力比赛，有初步的竞争意识。

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：妈妈爱我我爱她

（语言）

活动二：漂亮妈妈

（美术）

活动三：开火车

（数学）

活动四：小乌鸦爱妈妈

（音乐）

活动五：跟着妈妈快跑

（体育）

上午游戏

户外游戏（周一、周三）：玩沙玩水：继续尝试运水挑战，利用PVC水管进行组合搭建。

户外建构：尝试在建构作品中加入自然物，创设情景。

区域活动（周二、周四）：语言区：儿歌：想妈妈、绘本阅读：《猜猜我有多爱你》；美工区：蛋糕魔方、彩色毯子，漂亮妈妈；表演区：小小舞台秀；建构区：生日列车；科探区：量身高；益智区：比高矮，我的生日；生活区：打结，给妈妈串项链。

重点指导：⒈科探区：量身高，提供纸桶、小盒子、记录纸、笔、纸板等，尝试测量比对自己与同伴的身高。⒉美术智区：漂亮妈妈：尝试用印制吹塑纸版画的方法给妈妈画像。

角色游戏（周五）：结合幼儿制作的蛋糕，投放到点心店，进一步丰富游戏内容。

下午体锻及游戏

场地：欢乐长廊

指导要点：够平稳的爬过小桥、跳过跨栏。

下午游戏：蒙芽生态园（能观察生态园的变化并进行写生活动）

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：建构室（能与同伴合作搭建。）

场地：紫藤花园

指导要点：能自主搭建安吉梯，并与同伴友好合作。

下午游戏：角色游戏（增添幼儿制作的蛋糕，丰富游戏情节）

场地：紫藤花园

指导要点：能自抛自接球15个左右。

下午游戏：角色游戏（能运用自然材料以物代物，丰富游戏情节）

场地：山坡园地

指导要点：能用多种方式玩圈，鼓励幼儿合作玩圈。

下午游戏：图书室（自主阅读关于爱妈妈相关的绘本）

日常生活

⒈与幼儿交谈妈妈爱自己的感受，并说说自己自爱妈妈、感谢妈妈的行为表现。

⒉引导幼儿观察自然角植物发芽情况，能关心爱护春天的芽、花、草等。

家长工作

⒈鼓励幼儿自己的事情自己做，增强幼儿成长的自豪感。

⒉给幼儿创设关爱父母的机会，让幼儿用自己的实际行动感谢父母。

环境创设

⒈丰富“夸妈妈、夸宝宝”的主题版面，将夸妈妈的话及夸宝宝的话，以幼儿的表征记录下来，展示在上面。

⒉丰富阅读区游戏情景，引导幼儿进行连环画创编。