星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和身体情况，提醒幼儿自主签到。

⒉入园活动：引导幼儿根据天气墙的内容完成自主签到；鼓励幼儿关注太阳花的生长变化并记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：热闹的夏天，凉快一夏。指导要点：引导幼儿感受夏日的季节特征，了解夏日保健的一些方法。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手脚协调地玩平衡四轮车，尝试直线前进。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

场地：欢乐长廊

指导要点：鼓励幼儿与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿双手抓杠悬空吊起15秒左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：积极参与韵律活动，熟悉新操节，能随音乐合拍做动作。

集体、

小组活动

活动一：夏天的歌

（语言）

活动二：昆虫音乐会

（音乐）

活动三：荷花、荷叶、藕

（科学）

活动四：夏日格子风

（美术）

活动五：蚂蚁过街

（数学）

上午游戏

区域活动

阳光花园

区域活动

角色游戏

图书室

区域活动：美工区：甜甜的冰激凌、夏日格子画、花背心等；益智区：“K”、“Q”换位、二级分类；语言区：伞儿伞儿撑起来、猜拳、夏天故事大畅想；建构区：夏天的池塘；科探区：吸水性实验；生活区：甜甜的汽水；表演区：夏季时装秀。

周一：重点指导：语言区：猜拳，引导幼儿根据儿歌内容做各种相应的动作；周三：重点指导：美工区：花背心，引导幼儿用水彩笔在背心轮廓的白纸上用多种方式来装饰背心。

阳光花园：重点指导小舞台，提供各种凉帽墨镜等，创设“夏季时装秀”的表演内容。

角色游戏：重点观察娃娃家，引导幼儿利用投放的夏季小服饰、小雨伞等材料，丰富与夏季有关的游戏情节。

下午体锻

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿探索垫子的可变性，尝试不同的玩法。

场地：森林树屋

指导要点：借助绳子鼓励幼儿自下而上攀爬。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿能尝试多种组合攀爬架，探索不同玩法。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能自抛自接球10个左右。

场地：紫藤花园

指导要点：能连续自抛自接球。

下午游戏

角色游戏

区域游戏

户外涂鸦

建构室

蒙芽基地

区域活动：重点指导：科学区：吸水性实验，引导幼儿探索罐子把水变没有的秘密。

日常生活

⒈引导幼儿观察谈论夏天的天气特征和幼儿园里一些动植物的生长变化。

⒉鼓励幼儿通过采访和拍摄等方式记录身边的夏天。

家长工作

⒈请家长多带幼儿到户外，观察夏天的动植物以及人们的衣着变化，丰富幼儿有关夏天的感性经验。

⒉多给孩子讲一讲有关夏季的卫生知识，对幼儿进行健康教育。

环境创设

⒈引导幼儿收集有关夏天特征的景物、图片和服饰等，进一步加深对夏季的认识。

⒉丰富调整自然角的内容，提供夏季的花卉(如太阳花、凤仙花)和植物。