星期

内容

日

一

二

三

四

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，关注幼儿入园情绪，与幼儿积极互动。

⒉来园活动：鼓引导幼儿自主签到；引导幼儿观察并照顾自然角的动植物，记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：你知道的蔬菜。指导要点：鼓励幼儿说说你知道的蔬菜的特征。

户外锻炼

场地：彩虹乐园

指导要点：能快跑20米左右。

场地：彩虹乐园

指导要点：能双脚灵活踩动彩虹滚轮。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

⒈队列练习：能根据教师口令迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：有节奏地学习新操动作，注意动作的要领，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：开心菜园

（语言）

活动二：蔬菜一家子

（科学）

国庆放假

国庆放假

国庆放假

上午游戏

欢乐畅想

区域活动

国庆放假

国庆放假

国庆放假

区域活动（周日）美工区：蔬菜拓印、我喜欢的蔬菜；益智区：蔬菜连连看、纸杯叠叠乐；建构区：小菜场；科探区：蔬菜的沉浮、蔬菜称重；语言区：绘本《开心菜园》、自编故事；生活区：切蔬菜、丝带编织。

周一：重点观察科探区：引导幼儿观察不同蔬菜的沉浮，并把自己的发现加以记录。

下午体锻

场地：森林树屋
指导要点：能双手抓环悬空吊起15秒左右。

场地：紫藤花园
指导要点：能手脚协调地攀爬安吉梯。

国庆放假

国庆放假

国庆放假

下午游戏

角色游戏

图书室

国庆放假

国庆放假

国庆放假

角色游戏：重点指导幼儿开设小菜场，引导幼儿买卖蔬菜。

日常生活

⒈带领幼儿到蒙芽基地，观察幼儿园中各种蔬菜的生长。

⒉和幼儿开展谈话活动，请幼儿说说自己知道的各种类型的蔬菜以及这些蔬菜的名称。

家长工作

⒈引导家长利用假期带领幼儿去菜场买菜，了解什么是菜场以及菜场里的各种不同的蔬菜。

⒉鼓励家长在家长多引导幼儿帮忙洗菜择菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发幼儿对蔬菜的兴趣。

环境创设

⒈在角色游戏中创设“小菜场”，并与幼儿共同丰富小菜场中的游戏材料。

⒉创设主题墙“蔬菜朋友”，和幼儿共同收集不同的蔬菜图片、图书等资料，布置在教室中。