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2024~2025学年第一学期中一班班级工作周计划(第7周)
2024-10-29 10:20  

周计划

主题名称:蔬菜朋友      级:中      期:1014日— 10月18      带班老师:金千、陆婧

本周重点

运用多种感官感受各种蔬菜的外形特点及形状、色彩之美,了解蔬菜家族色彩斑斓、形态各异、味道鲜美、营养丰富的特点,进一步萌发喜欢吃蔬菜的情感。

⒉在日常生活中引导幼儿养成不挑食、不偏食,样样蔬菜都要吃的良好习惯。

⒊引导幼儿观察小雏菊的生长情况,给小雏菊浇水、除草。

星期

内容

来园

来园接待:热情亲切的接待幼儿,关注幼儿的情绪和身体状况,提醒幼儿做好晨间自我服务。

园活动:引导幼儿自主签到;观察自然角中水培蔬菜的生长状况,并记录自己的发现;引导幼儿自主选择喜欢的游戏,做好晨锻前的准备工作。

⒊晨谈:蔬菜的营养价值,指导要点:引导幼儿共同讨论多吃蔬菜对我们身体的好处。

户外锻炼

场地:紫藤花园

指导要点:引导幼儿手脚并用攀爬安吉梯。

场地:紫藤花园

指导要点:引导幼儿连续自抛自接球。

场地:紫藤花园

指导要点:引导幼儿平稳地走完较狭窄的安吉木。

场地:紫藤花园

指导要点:鼓励幼儿以匍匐的方式爬过较高的平衡木。

场地:紫藤花园

指导要点:引导幼儿单脚连续向前跳5米左右。

队列练习:引导幼儿根据教师口令迅速地排成六列纵队,跟随音乐准确的找到自己的位置。

律动、早操:鼓励幼儿有节奏地跟随音乐做操,注意动作的要领,能与同伴配合完成互动操节。

集体

小组活动

活动一:彩色牛奶

语言

活动二:蔬菜移动

体育

活动三:蔬菜大变身

美术

活动四:蔬菜的沉与浮蔬

科学

活动五:扮家家

音乐

上午游戏

角色游戏

图书室

(自主阅读)

区域游戏

搭建工厂

(搭建古代建筑)

区域活动

区域活动(周一、周三)美工区:蔬菜大变身、泥工蔬菜;益智区:蔬菜拼图、蔬菜对对碰;建构区:小菜场、蔬菜篮子;科探区:蔬菜的沉浮、蔬菜比一比;语言区:《彩色牛奶》;生活区:切蔬菜、洗蔬菜;表演区:扮家家。

角色游戏:重点观察幼儿能否给蔬菜制定价格表。

下午体锻

场地:玉兰长廊

指导要点:引导幼儿双脚灵活交替踩动脚踏车。

场地:山坡园地

指导要点:引导幼儿单手将沙包投掷4米左右

场地:欢乐长廊

指导要点:引导幼儿以匍匐的方式钻过小洞。

场地:彩虹乐园

指导要点:引导幼儿快跑18米左右.

场地:森林树屋

指导要点:引导幼儿双手抓环悬空吊起13秒左右。

下午游戏

区域活动

棕榈乐园

(探索秋天)

蒙芽乐园

(照顾小雏菊)

角色游戏

树屋沙地

(挖水渠)

日常生活

餐点前多向幼儿介绍蔬菜的营养价值,引发幼儿对蔬菜的兴趣,鼓励幼儿不挑食、偏食,不浪费粮食。

⒉到蒙芽基地里和幼儿一起认一认我们幼儿园里种的各种蔬菜,了解蔬菜的生长方式。。

家长工作

鼓励家长在家和幼儿做一些有关蔬菜的美食,吸引幼儿的兴趣,让幼儿实际体验蔬菜营养和美味。

⒉向家长推荐一些有关蔬菜的绘本故事,引导家长在家和幼儿一起阅读相关图书,让幼儿了解多吃蔬菜对身体的好处,帮助幼儿养成良好的用餐习惯。

环境创设

继续创设“蔬菜朋友”主题墙,在自然角中可以种植一些生长周期较快的蔬菜,如生菜。

在班级环境中加入一些关于蔬菜的幼儿作品,让幼儿在生活中感受到蔬菜的无处不在。

 

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