星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，关注幼儿穿衣的薄厚，检查幼儿携带的随身物品，提醒幼儿做好晨间自我服务。

⒉来园活动：引导幼儿自主签到；认识自然角中各种秋天的果实、种子，并记录自己的发现；引导幼儿自主选择喜欢的游戏，做好晨锻前的准备工作。

⒊晨谈：秋天的特点,指导要点：引导幼儿发现秋天和别的季节的不同之处。

户外锻炼

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿平稳地攀爬斜坡。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿单手将沙包向前投掷4米左右。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿双手抓环悬空吊起15秒左右。

场地：森林树屋

指导要点：鼓励幼儿平稳地走过荡桥。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿单脚连续向前跳5米左右。

⒈队列练习：引导幼儿根据教师口令迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：鼓励幼儿有节奏地跟随音乐做操，注意动作的要领，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：秋天来了

（科学）

活动二：云彩和风儿

（语言）

活动三：听

（音乐）

活动四：凉爽的秋天

（健康）

活动五：小刺猬的项链

（数学）

上午游戏

角色游戏

建构室

区域活动

紫藤小屋

（寻找秋天）

区域活动

区域活动（周三、周五）美工区：树叶添画、桂花写生；益智区：蔬菜翻翻乐、有趣的多米诺；建构区：秋天里的幼儿园、纸杯建构；科探区：树叶吹泡泡、白菜变变变；语言区：秋天故事盒、树叶小人小剧场；生活区：稻草编织、稻谷脱壳；表演区：树叶飘呀飘。

角色游戏：重点观察幼儿在游戏中对自然材料的使用情况。

下午体锻

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿以匍匐、膝盖悬空等多种方式赚爬。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿快跑20米左右。

场地：玉兰长廊

指导要点：引导幼儿平稳地踩动脚踏车。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿平稳地走过安吉梯。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手脚并用爬过攀爬架。

下午游戏

区域活动

棕榈乐园

（户外角色游戏）

图书室

角色游戏

蒙芽乐园

（观察胡萝卜的生长）

日常生活

⒈引导幼儿在幼儿园里收集有关秋天的自然物，并在户外感受秋天天气的变化。

⒉结合健康活动《凉爽的秋天》引导幼儿在日常生活中用秋天的保健方法关心自己、照顾自己。

家长工作

⒈利用假期与孩子一起到户外寻找秋天，观察大自然的变化。

⒉提醒家长秋季天气变化，及时帮幼儿穿着适合的衣物，引导家长和幼儿一起完成秋天的调查表。

⒊引导幼儿认识一些常见的秋季农作物，并制作和品尝秋季农作物食品。

环境创设

⒈创设“多彩的秋天”主题墙，展示幼儿寻找到秋天的颜色和带来的秋天的果实，体现幼儿活动过程。

⒉更新自然角布局，将秋天特有的果实、农作物在自然角展示并引导幼儿观察。