星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，了解幼儿的身体状况，提醒幼儿自主签到。

⒉其它：提醒幼儿放好自己的随身物品，观察、照料自然角；做好晨午检等。

⒊晨谈：春天里的秘密，我的妈妈等。

户外锻炼

队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐变成圆形，准确的找到自己的位置。

律动、早操：积极参与韵律活动，能随音乐合拍做动作。

场地：西攀爬区

指导要点：注意攀爬要点，攀爬时遵循规则，注意安全。

场地：西攀爬区

指导要点：能手脚并用，身体协调地进行游戏。

场地：西攀爬区

指导要点：能按照自己的意愿组合攀爬架，探索新的玩法。

场地：西攀爬区

指导要点：创设游戏情景，提升游戏强度。

场地：西攀爬区

指导要点：能与同伴一起合作游戏，探索新的组合玩法。

集体、

小组活动

活动一：送给妈妈的礼物（数学）

活动二：妈妈的包

（美术）

活动三：只要妈妈露笑脸

（音乐）

活动四：猜猜我有爱你

（语言）

活动五：给妈妈的信

（综合）

上午游戏

周一、周三、周五为区域游戏

美工区：五色蝴蝶、彩色的毯子、自然物拼搭（周一重点指导幼儿利用颜料、餐巾纸、毛根制作五色蝴蝶）

益智区：平衡魔尺、蔬菜拼拼乐

阅读区：《难忘的生日》、《春天的秘密》、关于“生日”“春天”故事创编

建构区：我们的幼儿园（周三重点指导：尝试将幼儿园各个场景解构后进行建构。）

科探区：不翻船、石头垒垒高、电路高手（周五重点指导幼儿尝试连接电路积木，寻找灯泡亮起的方法。）

生活区：毛线绕蝴蝶、给宝宝拉拉链

户外游戏（周二上午：户外涂鸦；周四上午：户外建构）

下午体锻及游戏

体锻：跳房子

尝试单脚双脚变换跳。

下午游戏：角色游戏

体锻：投掷沙包

练习投掷沙包的正确方法，有一定的竞争意识。

下午游戏：玩沙玩水

体锻：彩虹伞

能根据口令和同伴合作玩彩虹伞。

下午游戏：角色游戏

体锻：爬小桥

能够平稳的爬过小桥、跳过跨栏。

下午游戏：建构室

体锻：呼啦圈

尝试用多中方式玩圈，鼓励幼儿合作玩圈。

下午游戏：角色游戏

日常生活

⒈在户外关注到动植物的变化，通过散步感受春天的气息与生命的意义。

⒉阅读春天相关绘本，讨论绘本中出现的“生命”哲学问题，并用适当的方式表征。

家长工作

⒈收集妈妈怀宝宝时的照片、照顾宝宝的视频等，并在班级中进行播放，了解父母养育宝贝的辛苦。

⒉请家长带着幼儿进行一定的户外活动，收集孩子在活动中的语言、图画表征，并进行班级分享。

环境创设

⒈丰富“生日列车”的主题版面，将妈妈的照片、幼儿的表征等展示在上面。

⒉持续更新“自然角”，针对乌龟换新家、白菜变色、植物变化开展等话题进行讨论并呈现在相应板块上。