星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，关注幼儿入园情绪，鼓励他们主动和老师同伴问好；

⒉入园活动：引导幼儿自主签到，做好每周缺勤统计；鼓励幼儿观察并照顾自然角的动植物，记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：我种植的蔬菜；想认识的蔬菜。 指导要点：交流蒙芽基地、自然角蔬菜种植的照顾和管理。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用，身体协调地进行游戏。

场地：紫藤花园

指导要点：能用钻、爬、走、跳等方式玩安吉梯。

场地：紫藤花园

指导要点：能按照自己的意愿组合攀爬架，探索新的玩法。

场地：紫藤花园

指导要点：能按照自己的意愿组合攀爬架，探索新的玩法。

场地：紫藤花园

指导要点：能与同伴一起合作游戏，探索新的组合玩法。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。
⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：蔬菜的打扮

（语言）

活动二：模式小蛇

（数学）

活动三：大南瓜

（美术）

活动四：好吃的芹菜

（科学）

活动五：守菜园

（体育）

上午游戏

区域活动（周一、三）美工区：大大的南瓜、蔬菜造型；益智区：数一数夹一夹、蔬菜找不同、数豆子；建构区：小菜场、蔬菜篮子；科探区：蔬菜的沉浮、蔬菜比一比；语言区：蔬菜连环画、蔬菜儿歌；生活区：切蔬菜、洗蔬菜。

重点指导：科探区：蔬菜造型，根据蔬菜造型变化不同的蔬菜打扮方式；建构区：利用镂空、架高的方式搭建。

户外活动（周二）：户外建构：能利用镂空、架高的方式搭建菜场。

专室活动（周四）：小厨房：烹饪芹菜。

角色游戏（周五）：能根据蔬菜的价格开展不同价格的蔬菜买卖活动。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：户外创造性游戏北（利用户外自然资源开展角色游戏）

场地：欢乐长廊
指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

下午游戏：角色游戏（能根据蔬菜的种类制定相应的价目表）

场地：彩虹乐园

指导要点：能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

下午游戏：户外探索（能用细致观察并开展记录）

场地：山坡园地
指导要点：能以匍匐、膝盖 悬空等多种方式钻爬。

下午游戏：角色游戏（不同定价蔬菜的买卖）

场地：紫藤花园

指导要点：能自抛自接球10个左右。

下午游戏：蒙芽活动（种植花卉）

日常生活

⒈经常向幼儿介绍一些常见蔬菜的营养价值及烧法，鼓励幼儿不挑食。

⒉利用一些过渡环节组织幼儿说说自己最喜欢或知道的蔬菜名称。

⒊引导幼儿关注蒙芽基地、自然角中植物的变化，对认识的蔬菜进行持续记录，感受蔬菜的生长变化。

家长工作

⒈在家中多引导幼儿帮忙择菜洗菜，做一些简单的凉拌菜和蔬菜沙拉，激发孩子对蔬菜的兴趣，使他们爱吃蔬菜。

⒉与孩子共同进餐，告诉幼儿蔬菜的名称和对人体的益处，家长以身作则，培养幼儿荤素搭配，爱吃多种蔬菜的饮食习惯。

⒊利用空余时间多带领幼儿到菜场去买菜，帮助幼儿进一步认识和了解蔬菜。

环境创设

⒈根据班级公约中“蔬菜我爱吃”的约定，继续帮助幼儿养成爱吃蔬菜的好习惯。

⒉引导幼儿关注蒙芽基地、蒙芽生态园、自然角中植物的变化、增加自然角观察记录，对种植的玉米、胡萝卜、红薯进行持续记录，感受蔬菜的生长变化。

⒊丰富主题墙，将幼儿作品、记录表等逐步呈现在主题墙上。