星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和身体情况，提醒幼儿自主选择区域游戏。

⒉入园活动：引导幼儿回忆上学期的签到方法并完成签到；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：我的生日、我们想要制作的龙。指导要点：引导幼儿讲述龙的特点以及各种形态，鼓励幼儿讨论、选择制作的材料。

户外锻炼

寒假放假

寒假放假

场地：欢乐长廊

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

场地：欢乐长廊

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬攀登架。

场地：欢乐长廊

指导要点：能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

寒假放假

寒假放假

活动一：长大一岁啦

（社会）

活动二：新年

（语言）

元宵节活动

上午游戏

角色游戏（周三）：出示游戏照片回忆上学期的游戏内容，讨论本学期是否新增或改变游戏的内容并收拾、整理、摆放角色游戏的材料。

专室游戏（周四）：蒙芽生态园：观察土豆的生长状况，聊一聊上学期我们土豆的活动过程，观察土豆目前的情况，讨论下一步做什么。

区域活动（周五）：语言区：儿歌：想妈妈、绘本阅读；美工区：制作生日小帽、生日贺卡、我们的龙；表演区：小小舞台秀；建构区：元宵灯会；科探区：纸盒琴；益智区：比高矮；生活区：打结。

重点指导：美工区：我们的龙，能根据已有材料制作出多种形态的龙。

下午体锻及游戏

寒假放假

寒假放假

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包投掷4米左右。

下午游戏：劳动游戏（收拾、整理自己的柜子、班级环境）

场地：欢乐长廊

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

下午游戏：角色游戏（回忆之前计划的制定方法，尝试制作）

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：美术室（用不同的材料形式表现出各种形态的龙）

日常生活

⒈在过渡环节，讨论自然角增添的植物，照顾并观察实验区的种植物。

⒉展示幼儿长大的变化，并结合长大一岁了鼓励幼儿在集体生活的各个方面对自己提出更高的要求，并努力达到要求。

家长工作

⒈与家长交流了解幼儿假期生活、学习情况，对个别需要沟通的幼儿的家长进行家访。

⒉让幼儿了解自己是从哪里来，生日的日期和意义，与幼儿一起回忆从妈妈怀孕开始的成长历程，知道自己可以越来越独立。

环境创设

⒈引导幼儿自主选择、准备我们想要制作龙的材料，初步展示幼儿在制作过程中的图片、视频，并将幼儿绘画的龙的作品张贴在美工区中。

⒉设计“小小值日生”板块，和幼儿一起制定值日内容和规则。利用幼儿身高、体重和本领方面的增长变化的数值统计图或照片、作品等，创设“我长大了”主题墙。