星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和身体情况，提醒幼儿自主选择区域游戏。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到并观察照顾自然角的动植物，记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：春分习俗、春天在哪里。指导要点：引导幼儿寻找幼儿园的春天，发现幼儿园里春天的变化。。

户外锻炼

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

场地：森林树屋

指导要点：能协商有序荡秋千遵守玩法和规则。

场地：森林树屋

指导要点：能双手抓杠悬空吊起15秒。

场地：森林树屋

指导要点：能连续自抛自接 球。

场地：森林树屋

指导要点：借助绳子能自下而上攀爬。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：积极参与韵律活动，熟悉新操节，能随音乐合拍做动作。

集体、

小组活动

活动一：你好，春天

（社会）

活动二：春雨姐姐变戏法

（语言）

活动三：春天多美好

（音乐）

活动四：去郊游

（体育）

活动五：神奇的对称画

（数学）

上午游戏

区域活动（周一、周三、周五）：语言区：儿歌：春雨姐姐变戏法、绘本阅读；美工区：迎春花、美丽的蝴蝶、柳树；表演区：小小舞台秀；建构区：春天小公园 ；科探区：我是超级小玛丽、弹珠轨道；益智区：铺草地、点数对应；生活区：筷子夹物、系一系。

重点指导：益智区：铺草地，利用各种图形把方形的草地铺完整。

蒙芽基地（周二）：观察土豆的生长，讨论下一步我们可以做什么。

专室游戏（周四）：建构室：春天的小公园。指导要点：利用多种材料的组合建构成小花园的环境和装饰。

下午体锻及游戏

场地：欢乐长廊

指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

下午游戏：户外沙水（利用各种工具的组合，探索湿沙的垒高。）

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：角色游戏（新增野餐布，增加野餐情节）

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包投掷4米左右。

下午游戏：图书室（自选图书、自主阅读）

场地：欢乐长廊

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

下午游戏：角色游戏（增野餐布，增加野餐情节）

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：户外涂鸦（用不同的材料形式表现出各种各样的花朵）

日常生活

⒈引导幼儿寻找发现幼儿园里植物上的花苞苞、芽苞苞。

⒉结合春天天气多变的现象，引导幼儿关注和谈论春雨、春雷等。

家长工作

⒈请家长利用周末带幼儿到大自然中去观察春天的景色，并记录幼儿讲述的语言。

⒉更换家长园地、主题目标和活动安排，向家长介绍主题中的配合事宜。

环境创设

⒈收集有关春天的照片、作品等将教室布置成“美丽的春天”的场景。

⒉丰富自然角的内容，增添种子发芽实验、春天的花卉一植物和小动物，让幼儿观察春天里动植物的生长变化。