星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿身体状况，加强二次晨检。

⒉来园活动：引导幼儿自主签到，观察同伴的来园情况，值日生做好天气播报和日期的更换；鼓励幼儿观察并照顾自然角动植物，记录下自己的现并与同伴分享；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；检查幼儿的衣物穿着是否合适，做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：爸爸妈妈的职业。 指导要点：引导幼儿交流对爸爸妈妈职业的了解，鼓励幼儿大胆交流。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：鼓励幼儿以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿平稳地走完较狭窄的平衡木。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬3米长的小洞。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿双手抓杠悬空吊起15秒左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手脚并用踩平衡车8米。

⒈队列练习：引导幼儿根据教师口令迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：鼓励幼儿有节奏地做操，注意动作的要领有力到位，主动与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：爸爸妈妈去哪里

（语言）

活动二：疯狂的头发

（美术）

活动三：四色小木棍

（ 数学  ）

活动四：各行各业的工具

（科学）

活动五：三只猴子

（音乐）

上午游戏

角色游戏

区域活动

紫藤小屋

（自然物拼摆）

区域活动

树屋沙地

（运用不同材料造桥）

区域活动：语言区：儿歌《小兔子开铺子》，绘本阅读；美工区：我们的社区，小小设计师；生活区：生活小能手，小小理货员；表演区：歌曲《听》、《小树叶》；建构区：牌楼小镇……；科探区：他们用什么工具，土豆宝宝的成长日记；益智区：小小送货员，多米诺骨牌。

角色游戏：根据上周小超市没有人想开，增加天平秤、蔬菜等丰富操作材料，引导幼儿买卖时称重，结账时扫一扫码，丰富游戏情节。

下午体锻

场地：玉兰长廊

指导要点：引导幼儿双脚灵活交替踩动脚踏车。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿单手将沙包投掷4米左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿以匍匐的方式钻过小洞。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿快跑18米左右

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿双手抓环悬空吊起13秒左右。

下午游戏

蒙芽乐园

（观察萝卜的的变化）

角色游戏

建构室

阳光花园

（好邻居）

区域活动

日常生活

⒈在一些生活的过渡环节，如餐前准备、散步、下午离园等组织幼儿说说自己父母的工作内容。

⒉平时扔垃圾时注意自己扔的是什么垃圾,扔进相对应的垃圾桶里。

家长工作

⒈请家长结合自己的工作，给幼儿介绍具体的工作内容及其与人们生活的关系。

⒉建议家长有意识地带领幼儿看看附近成人的劳动场所（如超市、物业管理等），帮助幼儿进一步对各行各业成人劳动的了解。

环境创设

⒈将幼儿了解到的爸爸妈妈的职业用表征的形式记录下来并，布置在主题墙中。

⒉结合幼儿参观家庭周边的活动照片，布置“我们的好邻居”主题墙饰。

本周反思