第 二 周计划
主题名称:生日列车 班 级:中⑶班 日 期: 2月 17 日— 2月 21 日 带班老师:冯丽静、陈美玉
本周重点 |
⒈开展线索“我的生日”引导幼儿进一步了解自己的生日,月份和日期,理解生日的意义,鼓励幼儿做自己力所能及的事情、愿意为班级服务,体验成长的快乐。 ⒉提醒孩子要多喝水,注意冷暖,及时穿脱衣服,注意洗手的方法,减少传染病的传播。 ⒊前往蒙芽基地、生态园,观察上学期种植内容情况,交流本学期种植想法。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情亲切的接待幼儿,关注幼儿入园情绪、身体情况等,做好二次晨检;鼓励他们主动和老师同伴问好。 ⒉来园活动:引导幼儿自主签到,做好每周缺勤统计;鼓励幼儿讨论并共同布置自然角;自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏;关注幼儿每天的穿衣,做好外出晨锻准备。 ⒊晨谈:我的生日。指导要点:引导幼儿了解并能讲出自己的生日在几月份及日期。 |
户外锻炼 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能手脚协调地玩平衡四轮车,尝试直线前进。 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能双手抓杠悬空吊起15秒左右。 |
⒈队列练习:引导幼儿根据音乐变换队列队形,六列变三列,三列变圆形,再变成三列,最后还原能快速找到自己的位置。 ⒉律动、早操:注意动作的协调、到位,能与同伴配合完成互动操节。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够利用圈、垫子、桌椅等组合进行桌椅游戏。 |
集体、 小组活动 |
活动一:我的生日 (语言) |
活动二:二月份生日计划 (社会) |
活动三:小小蛋糕师 (美术) |
活动四:只要妈妈露笑脸 (音乐) |
活动五:谁大谁小 (数学) |
上午游戏 |
树屋沙地 (利用不同工具筛沙) |
区域活动 |
紫藤小屋 (观察大树的秘密) |
角色游戏 |
区域活动 |
区域活动:语言区:绘本阅读《鼠小弟的生日》;美工区:生日蛋糕、生日礼物;表演区:才艺展示秀;建构区:生日大蛋糕;科探区:磁铁小人;益智区:比高矮,我的生日、棋类游戏;生活区:筷子游戏 角色游戏:结合本周蛋糕店开展情况,调整游戏环境和材料内容。 |
下午体锻 |
场地:紫藤花园 指导要点:能双手拍球,尝试练习单手拍球。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能双脚分合前进跳跃。 |
场地:欢乐长廊 指导重点:能手脚协调攀爬三脚架。 |
场地:山坡园地 指导要点:引导幼儿尝试用多种方式玩圈。 |
场地:森林树屋 指导要点:引导幼儿单手将沙包投掷4米左右。 |
下午游戏 |
角色游戏 |
阳光花园 (生日派对) |
角色游戏 |
区域活动 |
蒙芽乐园 (种植规划) |
日常生活 |
⒈引导幼儿关注“生日列车”自己和每位同伴的生日日期,谈论自己的生日日期,进一步发现同伴之间生日日期的先后顺序。 ⒉引导幼儿制定生日计划会内容,鼓励幼儿根据计划开展相应手工制作或环境创设。 ⒊以轮流的形式开展值日生活动,并将值日生的工作内容集体讨论出来,做好标记。 |
家长工作 |
⒈鼓励幼儿自己的事情自己做,增强幼儿成长的自豪感。 ⒉帮助孩子调整每日的作息时间,按时入园参加幼儿园户外晨锻活动,并根据气温变化给孩子穿合适的服装。 ⒊家长和孩子共同进行家务劳动,就算有时候做的不好,也要给予肯定的鼓励,希望下次更好。 |
环境创设 |
⒈丰富“生日列车”的主题版面,将幼儿的调查表或表征展示在上面。 ⒉与幼儿商讨班级环境创设,引导幼儿根据需要制定计划,一同更新班级布局。 |
本周反思 |
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