星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和身体情况等，引导幼儿尝试用多种方式热情问早，并与同伴交流所见所闻。

⒉来园活动：幼儿做好自主签到，引导值日生及时更新日历、记录天气情况，观察并记录自然角发芽情况等。

⒊晨谈：我知道的中国 指导要点：引导幼儿说说中国的文化传统，说说自己去过的地方，老家的风俗特色等。

中秋国庆节放假

户外锻炼

（场地：紫藤花园）

指导要点：双手抓握吊环，双脚离开地面，并能保持一段时间。

指导要点：能组合多种材料，在斜坡和有一定间隔的物体上平稳地行走。

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬攀网架。

指导要点：能连续拍球。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如竖六排——圆形、对角线行进——走，踏步有精神。。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐认真地做早操，精神饱满，动作到位，节奏合拍。

集体、

小组活动

活动一：小小升旗手

（社会）

活动二：小朋友、爱国旗

（美术）

活动三：造房子

（数学）

活动四：庆国庆，迎中秋

（语言）

上午游戏

区域活动（周一、周二上午）：语言区：认识汉字、我的名字、绘本阅读（绘本资源）；建构区：搭建天安门、长城；科探区：有趣的磁铁、魔尺的平衡；美工区：（绘画）国画《熊猫》；（手工）做菜肴、我的姓名；（纸工）制作新疆帽；益智区：拼中国地图、五子棋、多米诺骨牌；生活区：毛线编制（编辫子、毛线创意）；表演区：歌曲舞蹈表演。

指导要点：美工区，我的姓名：能运用多种材料制作自己的姓氏卡片，体验创作的乐趣。

指导要点：生活区，毛线创意：能灵活转动手腕按照某些规律缠绕毛线，在实践中探索创造，体验编织的乐趣。

户外游戏（周三、周四上午）

蒙芽乐园，指导要点：进入蒙芽种植园，利用自选农具进行翻土，除草。

快乐畅想，指导要点：大胆表现天安门、长城等著名建筑物，通过绘画表达自己热爱祖国的情感。

日常生活

⒈和孩子观看一些关于祖国名胜的纪录片，感受祖国的大好河山，为祖国自豪。

⒉以班级为单位开展每周一的升旗活动，鼓励幼儿积极地争当升旗手，并能认真、严肃地参加升旗活动。

家长工作

⒈和幼儿了解汉字的由来，感受文字的有趣，练习书写自己的名字。

⒉共同收集外出旅游的照片以及世界各地的名胜古迹的图片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

⒊和孩子介绍自己的家乡风俗。

环境创设

⒈收集中国地图、拼图等，布置在班级活动室里，引导幼儿观察，感受中国的地理位置。

⒉利用集体讨论出的争当升旗手的目标和幼儿的升旗感言内容，创设“我是小小升旗手”专栏。