星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿情绪，引导幼儿主动问好，提醒幼儿放置好自己的个人物品。

⒉来园活动：引导幼儿签到时关注来园时间，值日生做好气温、天气、自然角等记录。

⒊晨谈：我的寒假生活 指导要点：鼓励幼儿大胆说说自己寒假的生活。

户外锻炼

（场地：山坡园地）

指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬攀网架。

指导要点：能连续跳绳10个或以上，并加快跳绳的速度。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，由六列变六圈。

⒉律动、早操：能听音乐认真地做早操和韵律操，动作有力到位。

集体、

小组活动

活动一：快乐的寒假

（语言）

活动二：我长大了

（社会）

活动三：最后一学期

（音乐）

上午游戏

区域活动（周三、周四上午）：美工区：这就是我、最后一学期我想做的事、龙年吉祥物；语言区：快乐寒假生活、新的班级约定；科探区：照影子；益智区：五子棋、迷宫、找不同游戏；生活区：创意编织；表演区：最后一学期；建构区：中国龙

指导要点：建构区：中国龙，鼓励幼儿利用木质积木或雪花片搭建中国龙造型。

指导要点：美工区：龙年吉祥物，鼓励幼儿能大胆设计龙造型，并运用多种材料小组合作制作立体中国龙。

周五建构室，指导要点：自主选择同伴共同制定游戏计划，根据计划建构中国龙相关内容。

日常生活

⒈通过多种途径了解幼儿在假期的生活、学习和健康情况。

⒉在散步活动中发现新的一年幼儿园、蒙芽基地的变化。

家长工作

⒈与家长交流，了解幼儿的假期生活情况。

⒉鼓励家长和幼儿一起了解元宵节的风俗习惯，做做花灯与元宵，感受节日的快乐。

⒊和幼儿一起收集制作龙的相关材料。

环境创设

⒈创设班级环境，与幼儿一起整理班级玩具材料。

⒉引导幼儿观察自然角的动、植物的变化，整理并重新布置自然角。