星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和身体情况，引导幼儿自主签到。

⒉来园活动：幼儿自选游戏区域，自选游戏内容，自由结伴。指导幼儿做好值日生工作，学会收拾整理，引导幼儿签到、保温杯里接水、观察自然角植物分类对比实验的情况，记录下自己的发现。

⒊晨谈：萌宠馆的动物、关于动物你还想了解。指导要点：能大胆分享，并愿意讨论自己知道的关于动物的话题。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿利用不同的器材，探索球的多种玩法。

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿组合多种材料，在斜坡和有一定间隔的物体上平稳地行走。

场地：紫藤花园

指导要点：鼓励幼儿连续拍球，利于小桶等障碍物拍球。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿以手脚并用的方式安全地爬攀网架。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿初步掌握向前甩绳,双脚并拢向上跳的跳绳方法。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如两列纵队交叉换位，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及垫子、圈等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：可爱的动物

（语言）

活动二：森林家具店

（数学）

活动三：有趣的十二生肖

（社会）

活动四：动物的防身绝招

（科学）

活动五：美丽的动物花纹

（美术）

上午游戏

区域活动

角色游戏

阳光花园

（冬日的创意）

图书室

区域活动

区域活动：美工区：折纸动物、制作动物；益智区：棋类游戏、解铁环；语言区：自主阅读（小猪变形记）、自制图书；建构区：动物园、各种动物（小型积木）；科探区：动物影子游戏、光影；生活区：毛线动物、翻花绳；表演区：狮王进行曲、歌曲表演。

角色游戏：逐渐丰富新的游戏“照相馆”的内容和材料。

下午体锻

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿双手抓杠悬吊起20秒左右。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿在平衡木荡桥上双臂平举行走一段距离。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿尝试躲避他人滚过来的球或扔过来的沙包。

场地：森林树屋

指导要点：帮助幼儿玩一定时间的秋千，适应轻微的摆动、旋转。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿双人或三人的连续抛接球。

下午游戏

快乐畅想

（动物朋友）

搭建工厂

（野生动物园）

区域活动

角色游戏

树屋沙地

（萌宠馆挖掘）

日常生活

⒈带领幼儿参观蒙芽生态园中的小动物，细致观察、记录、表达动物的特征。

⒉和孩子一起翻阅、倾听有关动物的图书、绘本，丰富相关动物知识与内容。

家长工作

⒈家长在空余时间与孩子一起看一些有关动物的科普书籍，了解一些动物的特性。

⒉家长根据幼儿对动物的问题进行寻找答案，解决幼儿的困惑。

环境创设

⒈根据幼儿的兴趣创设“动物”版面，将孩子们的问题与研究成果进行呈现。

⒉将幼儿制作的各类“动物”作品布置在活动室内。