星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿身体状态和情绪，鼓励他们主动和老师同伴问好。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到；观察自然角中植物、乌龟的状态，并做好记录；做好晨锻前的准备工作，检查幼儿的衣物穿着是否合适。

⒊晨谈：凉快一夏。指导要点：与幼儿共同感受、交流夏日的季节特征，了解夏日防暑降温的一些方法。

户外锻炼

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿尝试直线快跑 20米或助跑跨跳过栏杆。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿连续拍球二十个左右。

场地：彩虹乐园

指导要点：鼓励幼儿尝试单脚双脚变换跳。

场地：彩虹乐园

指导要点：鼓励幼儿探索垫子的可变性，尝试不同的玩法。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

⒈队列练习：引导幼儿根据教师动作指令迅速地排成六列纵队，跟随音乐节奏快速变化队形。

⒉律动、早操：鼓励幼儿有节奏地做早操，动作有力到位，能与同伴配合完成互动操节。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及报纸、积木等材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：善良的小飞虫

（社会）

活动二：蚂蚁和西瓜

（语言）

活动三：昆虫音乐会

（音乐）

活动四：蚂蚁和西瓜

（美术）

活动五：水不见了

（科学）

上午游戏

区域活动

搭建工厂

（夏天的公园)

快乐畅想

（夏天里的故事）

角色游戏

区域活动

区域活动：美工区：甜甜的冰激凌、美丽扇子、花背心；益智区：抽小棒、青蛙跳远比赛；语言区：我眼中的夏天、夏天故事大畅想；建构区：夏日凉亭；科探区：弹珠轨道、吸水性实验；生活区：趣味编制；表演区：夏季时装秀。

角色游戏：开设店铺：夏日凉扇铺子，重点指导幼儿利用多种材料制作、装饰不同种类的扇子，并利用扇子进行买卖游戏。

下午体锻

场地：彩虹乐园

指导要点：能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

场地：欢乐长廊

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包投掷4米左右。

场地：紫藤花园

指导要点：能自抛自接球15个左右。

下午游戏

角色游戏

图书室

区域活动

阳光花园

（夏日狂欢会）

角色游戏

日常生活

⒈天气较热，晨锻的时候提醒幼儿擦汗、喝水和休息。特别关注部分出汗较多、肥胖的幼儿，帮助他们更换衣服、汗巾等。

⒉户外活动时、散步时，寻找观察小昆虫，了解昆虫的生活习性、自我保护等；知道不随便捕捉、以免受到伤害。

家长工作

⒈鼓励家长与幼儿一起开展“我家最喜欢玩的游戏”，感受夏日游戏带给自己的美好回忆。

⒉根据孩子的兴趣，带孩子开展一些夏天的探秘，比如探秘昆虫（知了），感受夏日的有趣。

环境创设

⒈带领幼儿去小花园活动，定期除草，观察小花园昆虫的变化，支持幼儿继续探讨小花园昆虫的话题。

⒉将“全班最喜欢的夏日游戏”统计表呈现在环境中，引发幼儿关于“夏日游戏”话题的讨论。