第 五 周计划
主题名称:找春天 班 级:中⑵班 日 期:3月6日—3月10日 带班老师:高祖翊 钱梁浩
本周重点 |
⒈鼓励幼儿观察周围事物的变化,能在大自然中寻找春天的足迹。 ⒉知道春天季节变化较大,是传染病高发期,容易感冒;能有意识的增减衣物,主动饮水。 ⒊安全一话:哪些虫子会蜇人。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,做好二次晨检,了解幼儿的身体状况,关注幼儿情绪,提醒幼儿自主签到。 ⒉来园活动:提醒幼儿放好自己的随身物品,引导值日生更换天气墙、照料自然角等。 ⒊晨谈:我眼中的春天。(指导要点:鼓励幼儿留心天气的变化) |
户外锻炼 |
场地:彩虹乐园 指导要点:自主选择材料进行游戏。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能初步探索垫子的可变性。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能与同伴两两合作,进行开坦克运动。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能尝试直线快跑20米。 |
场地:彩虹乐园 指导要点:能以多种方式钻爬。 |
⒈队列练习:能够在准备音响起时准确的找到自己的位置。 ⒉律动、早操:乐意参与韵律活动,热情、友好的与伙伴互动。 |
集体、 小组活动 |
活动一:找春天 (社会) |
活动二:芽 (语言) |
活动三:花苞苞,叶苞苞 (科学) |
活动四:开心的芽苞苞 (美术) |
活动五:树和熊 (体育) |
上午游戏 |
区域活动(周一上午、周二上午):语言区:春雨姐姐变戏法、故事接龙、关于春天的绘本阅读及记录;美工区:迎春花、美丽的蝴蝶、柳树、自然物拼贴;建构区:动物公寓;科探区:我是超级小玛丽、一样的树叶;生活区:毛线蝴蝶;益智区:找错、小动物连连看、去郊游;表演区:春天多美好。 指导要点:科探区,一样的树叶。能仔细观察手中的树叶。 指导要点:美工区,自然物拼贴。能运用多种自然物进行拼贴。 角色游戏(周三上午),小超市,指导要点:上周在幼儿游戏中提到了要给最爱的妈妈送礼物。 户外游戏(周四上午):户外建构,指导要点:上周在分组搭建时会出现各自搭建各自的作品。 专用教室(周五上午):建构室,指导要点:上周在幼儿利用材料进行了平铺的搭建。 |