第 九 周计划
主题名称:找春天 班 级:中⑵班 日 期:4月3日—4月7日 带班老师:高祖翊 钱梁浩
本周重点 |
⒈引导幼儿观察春天植物的不同色彩,感受生命力的神奇,以不同的形式“玩转”春天。 ⒉能够关注天气变化及空气质量,及时增减衣物,及时补充水分。 ⒊安全一话:不和陌生人走。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,做好二次晨检及测温工作,关注幼儿的身体状况及情绪,提醒幼儿自主签到。 ⒉来园活动:提醒幼儿主动签到,引导值日生更换天气墙、照料自然角等。 ⒊晨谈:黄豆发芽啦。(指导要点:鼓励幼儿留心黄豆的变化) |
户外锻炼 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能手脚协调地玩平衡四轮车,尝试直线前进。 |
清明节放假 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能单脚连续向前跳5米左右。 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。 |
⒈队列练习:能够听辨音乐节奏,主动变换队形。 ⒉律动、早操:积极参与互动操,能够跟音乐有节奏的律动。 |
集体、 小组活动 |
活动一:桃树下的小白兔 (语言) |
活动二:盼盼的树朋友 (科学) |
清明节放假 |
活动三:斑斑点点的树 (美术) |
活动四:战胜大灰狼 (体育) |
上午游戏 |
区域活动(周一上午、周二上午):语言区:春雨姐姐变戏法、故事接龙、关于春天的绘本阅读及记录;美工区:迎春花、美丽的蝴蝶、柳树、自然物拼贴;建构区:春天的花园;科探区:七彩蝴蝶、一样的树叶;生活区:毛线蝴蝶;益智区:找错、小动物连连看、去郊游;表演区:春天多美好。 指导要点:益智区,去郊游;大胆转动卡片,尝试用不同线路找到出口。 指导要点:科探区,七彩蝴蝶;尝试记录下来。 角色游戏(周三上午),春日饮品店,指导要点:上周幼儿在游戏中利用多种自然物进行花、树的制作。 户外游戏(周四上午):户外建构,指导要点:上周尝试使用不同材料进行垒高搭建。 专用教室(周五上午):图书室,指导要点:上周在自主阅读时幼儿是无主题的进行阅读。 |