星期

内容

一～三

四

五

六

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检及测温工作，关注幼儿的身体状况及情绪，提醒幼儿自主签到。

⒉来园活动：提醒幼儿主动签到，引导值日生更换天气墙、照料自然角等。

⒊晨谈：我喜欢的运动。（指导要点：鼓励幼互相交流自己喜爱的运动）

户外锻炼

五一放假

场地：山坡园地

指导要点：能灵活地用手推车进行游戏。

场地：山坡园地

指导要点：尝试用沙包进行投掷游戏。

场地：山坡园地

指导要点：自由分组进行接力比赛，。

⒈队列练习：能够听辨音乐节奏，主动变换队形。

⒉律动、早操：积极参与互动操，能够跟音乐有节奏的律动。

集体、

小组活动

五一放假

活动一：国王生病了

（语言）

活动二：运动小人go go go

（美术）

活动三：我喜欢的运动项目

（数学）

上午游戏

区域活动（周四上午、周五上午）：语言区：阅读运动书籍、运动计划、运动故事；美工区：运动小人、有趣运动器械；建构区：运动场地；科探区：水与沙的秘密、按压板；生活区：系一系、清洁运动器、剥蚕豆豌豆；益智区：快手定位、拼小人、捆皮筋、画图形；运动区：手动足球、玩沙包。

指导要点：美工区，运动小人；能尝试用多种材料组合制作运动小人；

指导要点：科探区，水与沙的秘密；通过看、听、触等方式感受沙与水的特征。

专用教室（周六上午）：建构室，指导要点：上周在垒高的基础上初步尝试架空搭建。