星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检及测温工作，关注幼儿的身体状况及情绪，提醒幼儿自主签到。

⒉来园活动：提醒幼儿主动签到，引导值日生更换天气墙、照料自然角等。

⒊晨谈：夏天我喜欢的游戏。（指导要点：引导幼儿主动与同伴、老师聊聊有关夏天的游戏，并尝试记录。）

户外锻炼

场地：彩虹乐园

指导要点：自主选择材料进行游戏。

场地：彩虹乐园

指导要点：能初步探索垫子的可变性。

场地：彩虹乐园

指导要点：能进行开坦克运动。

场地：彩虹乐园

指导要点：能尝试直线快跑20米。

场地：彩虹乐园

指导要点：能以多种方式钻爬。

⒈队列练习：能够听辨音乐节奏，主动变换队形。

⒉律动、早操：积极参与韵律活动，能随音乐合拍做动作。

集体、

小组活动

活动一：快乐的夏天

（语言）

活动二：荷花、荷叶、藕

（科学）

活动三：泼水歌

（音乐）

活动四：电风扇

（美术）

活动五：雪糕甜甜不多吃

（健康）

上午游戏

区域活动（周一、周一）：语言区：关于夏天的绘本、图书修补站；美工区：甜甜的冰激凌、美丽的扇子、DIY花背心、有趣的昆虫；建构区：自由建构、荷塘月色；科探区：水中开花、吸水性实验；生活区：我会整理、制作绿豆汤、做香包；益智区：铺水池、KQ换位、隐藏的冰激凌、西瓜籽找朋友。表演区：风雨中的小鸭子。

指导要点：益智区，铺水池；用不同方式把水池铺满；

指导要点：科探区，吸水性实验；用自己的方式进行记录。

角色游戏（周三），汁汁乐吧，指导要点：上周新增“汁汁乐吧”，尝试用有礼貌的方式进行买卖饮料。

户外游戏（周四）：户外沙水，指导要点：上周尝试用水管、支架等材料建构水上滑滑梯。

专用教室（周五）：建构室，指导要点：上周在环形建筑的基础上，改良成水上乐园。