星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检，观察幼儿情绪并鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好，提醒幼儿来园签到、更新日期和天气等，鼓励幼儿将自己的物品摆放整齐到柜子里。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到并完成心情统计；幼儿观察并照顾自然角的动植物，记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：冬天真好玩，我知道的御暖好方法，冬天不怕冷。指导要点：在活动中知道冬天天气寒冷，懂得一些御寒保暖的方法。

户外锻炼

场地：欢乐长廊

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

场地：欢乐长廊

指导要点：能平稳地走完较狭窄的平衡木。

场地：欢乐长廊

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬3米长的小洞。

场地：欢乐长廊

指导要点：能双手抓杠悬空吊起15秒左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：能手脚并用踩平衡车8米。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。
⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：下雪天，像过节

（语言）

活动二：好玩的冰

（科学）

活动三：打雪仗

（体育）

活动四：铺墙砖

（数学）

活动五：小雪花

（美术）

上午游戏

区域活动（周一、周四）：语言区：冬日故事连环画；美工区：小雪花、冬天的美好、腊梅花；生活区：编帽子；表演区：歌曲表演；建构区：冬天的幼儿园、冬日景色拼搭；科探区：下雪了、有趣的冰、磁铁小人；益智区：五子棋、俄罗斯方块。

重点指导：⒈美工区：引导幼儿用蜡笔绘画冬日场景并用剪刀剪下来作为备用。⒉生活区：编帽子：用毛线、卡纸、剪刀等材料尝试进行编帽子。

蒙芽基地（周二）：观察油菜生长情况，尝试制作各种保暖工具。

建构室（周三）：观察冬天幼儿园的场景，运用区域活动中绘制的小雪花作为辅助材料，组合建构幼儿园。

角色游戏（周五）：结合上周幼儿制作电影院的标识与电影票，本周利用各种材料进一步丰富游戏内容。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：户外涂鸦（能用现有的材料拼搭冬日景色）

场地：欢乐长廊

指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

下午游戏：角色游戏（增设冬季保暖用品，丰富游戏情节）

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包投掷4米左右。

下午游戏：蒙芽乐园（观察花卉生长情况，尝试制作各种保暖工具）

场地：彩虹乐园

指导要点：能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

下午游戏：角色游戏（增设火车售卖环节，丰富小火车游戏情节）

场地：紫藤花园

指导要点：能自抛自接球15个左右。

下午游戏：图书室（自主阅读冬季相关的绘本）

日常生活

⒈通过各种途径帮助幼儿了解油菜完整的生长过程，并讲述油菜的花的形成与特点。

⒉引导幼儿在户外运动时可以观察结冰、雾霾的自然现象，尝试制作水遇冷会结冰的小实验。

家长工作

⒈与孩子共同寻找冬天里不怕冷的植物、动物的相关资料，共同制作冰冻花，做冰雪小实验。

⒉与孩子聊聊冬季护理和防冻的保暖措施，按时来园，积极参加体育锻炼。

环境创设

⒈丰富“拥抱冬爷爷”的主题版面，张贴收集的有关冬天活动的照片、图片等。

⒉师幼共同利用各种材料，创设“冬天来了”的微景观，加深幼儿对冬天的认知经验。