星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检，观察幼儿情绪并鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好，提醒幼儿来园签到、更新日期和天气等，鼓励幼儿将自己的物品摆放整齐到柜子里。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到并完成心情统计；幼儿观察并照顾自然角的动植物，记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：腊八节的风俗、冬天的美景。指导要点：引导幼儿分享自己所在地区过腊八节的一些习惯。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。

场地：紫藤花园

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬攀登架。

场地：紫藤花园

指导要点：能在较窄的低矮物体上平稳地走一段距离。

场地：紫藤花园

指导要点：能双手抓杆悬空吊起15秒左右

场地：紫藤花园

指导要点：能单脚联系向前跳5米左右。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：贺年片

（语言）

活动二：腊八节

（社会）

活动三：阿力的小毛驴

（数学）

活动四：冬爷爷和小冰冻

（体育）

活动五：新年心意卡

（美术）

上午游戏

区域活动（周一、周四）：语言区：冬日故事连环画；美工区：下雪天、冬天的美好；生活区：编帽子；表演区：歌曲表演；建构区：冬天的幼儿园、冬日景色拼搭；科探区：有趣的冰、磁铁小人；益智区：棒冰棒组合、有趣的测量。

重点指导：⒈美工区（下雪天）：引导幼儿用白纸撕出树干贴在黑色卡纸上，用白色颜料在点化出雪花、雪人等雪天的景色。⒉生活区：编帽子：用毛线、卡纸、剪刀等材料尝试进行编帽子。

户外、专室游戏（周二、周三）：图书室：自主阅读冬季相关的绘本；建构室：在运用多种材料搭建的基础上，运用叠高、架空等多种建构技巧，建构冬天的幼儿园。

角色游戏（周五）：结合上周幼儿利用各种材料替代烧烤店的食材，本周结合自助餐的形式开展烧烤店，进一步丰富游戏内容。

下午体锻及游戏

场地：欢乐长廊

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

下午游戏：蒙芽乐园（观察油菜生长情况，尝试制作各种保暖工具）

场地：彩虹乐园

指导要点：能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

下午游戏：户外建构

（根据制定的建构计划搭建冬天的幼儿园）

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：角色游戏（能运用自然材料以物代物，丰富游戏情节）

场地：紫藤花园

指导要点：能自抛自接球15个左右。

下午游戏：角色游戏（增设冬季保暖用品，丰富游戏情节）

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包投掷4米左右。

下午游戏：户外涂鸦

（能用现有的材料拼搭冬日景色）

日常生活

⒈鼓励幼儿做不怕冷的孩子，坚持按时入园参加户外锻炼活动，并尝试自己做户外锻炼计划。

⒉学习冬季护理和防冻的保暖措施。

家长工作

⒈请家长鼓励幼儿每天早睡早起，按时入园参加幼儿园锻炼活动，并根据气温变化给孩子穿合适的服装。

⒉在家与孩子一起观察冰的变化，下雪时与孩子一起玩堆雪人、打雪仗的游戏，让孩子在游戏中进一步感受到冬天的好玩之处。

环境创设

⒈张贴幼儿冬季户外运动的照片，鼓励幼儿不怕冷，积极参加户外活动。

⒉初步创设新年的环境，将幼儿对新年的已有经验用表征的方式记录并张贴。