星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检，观察幼儿情绪并鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好，提醒幼儿来园签到、更新日期和天气等，鼓励幼儿将自己的物品摆放整齐到柜子里。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到并完成心情统计；幼儿观察并照顾自然角的动植物，记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：冬天真好玩，我知道的御暖好方法，冬天不怕冷。指导要点：在活动中知道冬天天气寒冷，懂得一些御寒保暖的方法。

户外锻炼

场地：玉兰长廊

指导要点：根据箭头标记，学会骑平衡车能在单航线上来回行驶10米。

场地：玉兰长廊

指导要点：能骑车带人，关心保护同伴。

场地：玉兰长廊

指导要点：能连续骑行15米左右。

场地：玉兰长廊

指导要点：能单脚踩在平衡板上向前行驶10米。

场地：玉兰长廊

指导要点：能商讨创设比赛情景，进行骑行比赛。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。
⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

集体、

小组活动

活动一：咪咪

（语言）

活动二：恭喜恭喜

（社会）

活动三：冬爷爷和小冰冻

（体育）

活动四：往前走，往后走

（数学）

活动五：美丽的烟花

（美术）

上午游戏

区域活动（周一、周四）：语言区：冬日故事连环画；美工区：小雪花、冬天的美好、腊梅花；生活区：编帽子；表演区：歌曲表演；建构区：冬天的幼儿园、冬日景色拼搭；科探区：下雪了、有趣的冰、磁铁小人；益智区：五子棋、俄罗斯方块。

重点指导：⒈美工区：引导幼儿用蜡笔绘画冬日场景并用剪刀剪下来作为备用。⒉生活区：编帽子：用毛线、卡纸、剪刀等材料尝试进行编帽子。

蒙芽基地（周二）：观察蒙芽基地蔬菜的生长情况，了解蔬菜过冬的一些知识。

建构室（周三）：观察冬天幼儿园的场景，运用区域活动中绘制的小雪花作为辅助材料，组合建构幼儿园。

角色游戏（周五）：结合上周幼儿制作小火车车票，本周利用各种材料进一步丰富游戏内容。

下午体锻及游戏

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：户外涂鸦（能用现有的材料拼搭冬日景色）

场地：欢乐长廊

指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

下午游戏：角色游戏（增设冬季保暖用品，丰富游戏情节）

场地：森林树屋

指导要点：能单手将沙包投掷4米左右。

下午游戏：户外建构

（根据制定的建构计划搭建冬天的幼儿园）

场地：彩虹乐园

指导要点：能与他人玩追逐、躲闪跑的游戏。

下午游戏：角色游戏（增设火车售卖环节，丰富小火车游戏情节）

场地：紫藤花园

指导要点：能自抛自接球15个左右。

下午游戏：图书室（自主阅读冬季相关的绘本）

日常生活

⒈通过各种途径帮助幼儿了解油菜完整的生长过程，并讲述油菜的花的形成与特点。

⒉引导幼儿在户外运动时可以观察结冰、雾霾的自然现象，尝试制作水遇冷会结冰的小实验。

家长工作

⒈与孩子共同寻找冬天里不怕冷的植物、动物的相关资料，共同制作冰冻花，做冰雪小实验。

⒉做好寒假安全教育，与幼儿一起设计寒假作息计划。

环境创设

⒈将自然角中的植物进行保暖处理，以便植物过冬。

⒉张贴一些幼儿制作的窗花、企鹅、雪人等等装饰班级环境。