星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：做好二次晨检，观察幼儿情绪并鼓励幼儿主动与老师、阿姨问好，提醒幼儿来园签到、更新日期和天气等，鼓励幼儿将自己的物品摆放整齐到柜子里。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到并完成心情统计；幼儿观察并照顾自然角的动植物，记录下自己的发现；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：我的生日，过生日的时候你会做什么事情。指导要点：引导幼儿了解并能讲出自己的生日在几月份。

户外锻炼

场地：紫藤花园

指导要点：能用钻、爬、走、跳等方式玩安吉梯。

场地：紫藤花园

指导要点：能连续自抛自接 球。

场地：紫藤花园

指导要点：尝试用脚来进一步感知足球。（踢、接、拨、踩停等动作）

场地：紫藤花园

指导要点：能初步了解足球比赛规则。

场地：紫藤花园

指导要点：能尝试幼儿两两传球。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：积极参与韵律活动，熟悉新操节，能随音乐合拍做动作。

集体、

小组活动

活动一：我的生日

（社会）

活动二：我喜欢我的小毯子

（语言）

活动三：小小蛋糕师

（美术）

活动四：大家来数数

（数学）

活动五：田纳西摇摆舞

（音乐）

上午游戏

区域活动（周一、周三）：语言区：儿歌：想妈妈、绘本阅读；美工区：蛋糕魔方、彩色毯子；表演区：小小舞台秀；建构区：生日会；科探区：量身高；益智区：比高矮，我的生日；生活区：学习打结。

重点指导：⒈生活区：学习打结，引导幼儿尝试独立看图标按照步骤学习系鞋带的方法。⒉益智区：我的生日：引导幼儿在日历牌上正确翻出自己的生日日期。

户外创造性游戏南（周二）：引导幼儿将过生日的情境融入游戏中。

角色游戏（周四）：结合幼儿制作的蛋糕，投放到点心店，进一步丰富游戏内容。

建构室（周五）：根据制定的建构计划搭建热闹的生日会。

下午体锻及游戏

场地：欢乐长廊

指导要点：能单手将沙包向前投掷4米左右。

下午游戏：户外涂鸦（观察初春植物的变化，尝试用画笔记录下来）

场地：山坡园地

指导要点：能尝试用多种方式玩圈。

下午游戏：图书室（自主阅读生日相关的绘本）

场地：紫藤花园

指导要点：能双手拍球，尝试练习单手拍球。

下午游戏：角色游戏（增添幼儿制作的蛋糕，丰富游戏情节）

场地：森林树屋

指导要点：借助绳子鼓励幼儿自下而上攀爬。

下午游戏：蒙芽乐园（观察油菜的生长情况，讨论接下来的照顾方法）

场地：彩虹乐园

指导要点：能单脚连续行进跳5米左右。

下午游戏：角色游戏（在点心店原有材料基础上与幼儿讨论还可以增设什么材料）

日常生活

⒈引导幼儿关注“生日列车”上朋友们的生日日期，以及先后排列顺序，引发关于“生日”的话题。

⒉引导幼儿制定生日计划会内容，鼓励幼儿根据计划开展相应手工制作或环境创设。

⒊鼓励家长与幼儿一同收集班级自然角的植物，共同制定布置班级自然角的计划。

家长工作

⒈邀请家长与幼儿一同完成“我的生日”调查表，班级群内分享以往过生日的照片。

⒉鼓励幼儿每天早睡早起，按时入园参加幼儿园户外晨锻活动，并根据气温变化给孩子穿合适的服装。

环境创设

⒈丰富“生日列车”的主题版面，将幼儿的调查表或表征展示在上面。

⒉与幼儿商讨班级环境创设，引导幼儿根据需要制定计划，一同更新班级布局。