星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情亲切的接待幼儿，关注幼儿入园情绪、身体情况等，做好二次晨检；鼓励他们主动和老师同伴问好。

⒉来园活动：引导幼儿回忆上学期的签到方法并完成签到；自选材料游戏开展晨间桌面自主游戏；做好外出晨锻准备。

⒊晨谈：长大的证明,指导要点：谁来说说你长大了吗？什么能证明你长大了？

户外锻炼

寒假放假

寒假放假

寒假放假

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手脚协调地玩平衡四轮车，尝试直线前进。

场地：欢乐长廊

指导要点：鼓励幼儿以手脚并用的方式安全地爬斜坡网格攀登架。

⒈队列练习：能迅速地排成六列纵队，跟随音乐准确的找到自己的位置。

⒉律动、早操：注意动作的协调、到位，能与同伴配合完成互动操节。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及圈、绳子等材料组合游戏。

集体、

小组活动

寒假放假

寒假放假

寒假放假

活动一：新年

（语言）

活动二：长大一岁啦

（社会）

上午游戏

寒假放假

寒假放假

寒假放假

安全教育

区域活动

区域活动：语言区：儿歌：想妈妈、绘本阅读、续编《猜猜我有多爱你》；美工区：写给妈妈的信、生日会的准备、绘画“长大的我”、寒假回忆录、蛋糕魔方、彩色的毯子、美丽的妈妈；表演区：小小舞台秀；建构区：列车；科探区：好玩的磁铁、纸盒琴、量身高、石头垒垒高；益智区：小动物说迷藏、小动物连连看、比高矮。

角色游戏：重点观察幼儿能否重新整理游戏材料，讨论不同的游戏内容。

下午体锻

寒假放假

寒假放假

寒假放假

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿尝试用多种方式玩圈。

场地：森林树屋

指导要点：引导幼儿单手将沙包投掷4米左右。

下午游戏

寒假放假

寒假放假

寒假放假

角色游戏

图书室

日常生活

⒈在餐前准备、散步、下午离园等过渡环节，组织幼儿说说自己的快乐寒假生活，相互分享同伴的假期生活。

⒉展示幼儿长大的变化，并结合长大一岁了鼓励幼儿在集体生活的各个方面对自己提出更高的要求，并努力达到要求。

家长工作

⒈与家长交流了解幼儿假期生活、学习情况，对个别需要沟通的幼儿的家长进行家访。

⒉引导家长多与幼儿讲述元宵节的由来、习俗，引导家长与幼儿一起在家做元宵、猜灯谜进一步丰富幼儿对于元宵节的认知经验。

环境创设

⒈引导幼儿自主选择、准备我们想要制作生肖蛇的材料，初步展示幼儿在制作过程中的图片、视频，并将幼儿绘画的生肖蛇的作品张贴在美工区中。

⒉利用幼儿身高、体重和本领方面的增长变化的数值统计图或照片、作品等内容，创设“我长大了”墙面。

本周反思