星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿身体状态和情绪，鼓励他们主动和老师同伴问好。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到，更新日期、统计天气等；观察自然角中植物、乌龟的状态，并做好记录；做好晨锻前的准备工作，检查幼儿的衣物穿着是否合适。

⒊晨谈：值日生的一天，指导要点：了解值日生一天的工作，培养幼儿做值日生的光荣感和责任感。

户外锻炼

场地：彩虹乐园

指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。

场地：彩虹乐园

指导要点：能与同伴友好合作安全行驶滚轮车。

场地：彩虹乐园

指导要点：能尝试彩圈的多种玩法。

场地：彩虹乐园

指导要点：能在跑道上快跑25米左右。

场地：彩虹乐园

指导要点：能尝试多种材料组合游戏。

⒈队列练习：以小组为单位排成竖六排，前后保持一定的距离，学会按节奏走圆形。

⒉律动、早操：跟随音乐的旋律与同伴友好合作，乐意表现，跟随音乐指令较合拍做操。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及积木、垫子等进行组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：大手牵小手

（社会）

活动二：面包房里的猫

（语言）

活动三：会变的月亮

（科学）

活动四：月亮的故事

（美术）

活动五：学做魔法师

（音乐）

上午游戏

区域游戏

图书室

角色游戏

快乐畅想

（幼儿园的变化）

区域游戏

区域活动：语言区：一颗超级顽固的牙、小熊你长大了吗；美工区：我的牙齿、幼儿园等变化；表演区：小小舞台秀；建构区：我们的班级；科探区：会变的影子、我是小牙医；益智区：我长高了；生活区：毛线变变变。

角色游戏：继续丰富角色游戏环境与材料，鼓励幼儿调整角色游戏分区，创设新游戏。

下午体锻

场地：彩虹乐园

指导要点：能双脚、单脚连续跳8米左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：能手脚并用的方式安全地爬攀登架。

场地：山坡园地

指导要点：能运用轮胎进行多种组合游戏，如：跳轮胎、滚轮胎等。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿能双脚分合行进跳圈。

场地：紫藤花园

指导要点：能利用多种材料组合，手脚并用、灵活的攀爬木梯。

下午游戏

棕榈乐园

（超级变变变）

区域游戏

建构室

角色游戏

蒙芽乐园

（除草松土）

日常生活

⒈引导幼儿熟悉新的班级环境，鼓励幼儿大胆说出自己升入大班以后得愿望。

⒉和幼儿在中午散步时，仔细观察幼儿园里的角角落落，引导幼儿发现幼儿园里的各种变化。

家长工作

⒈引导幼儿学会查看温度计、气温计，并学习如何测温。

⒉鼓励家长协助幼儿一起做好每日天气播报的准备，了解每日天气、气温及注意事项。

环境创设

⒈根据班级活动室的具体情况，划分和布置相应的活动区域，更换班级陈旧的环境材料。

⒉创设“我身边的变化”主题墙，请幼儿以多种方式记录自己眼中看到的幼儿园里人、事、物等多方面的变化。