星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和身体情况，提醒幼儿自主签到。

⒉来园活动：幼儿自选游戏区域，自选游戏内容，自由结伴，安静游戏，学会收拾整理，引导幼儿签到、更新日期、统计天气等。

⒊晨谈：换牙趣事，指导要点：引导幼儿交流自己换牙时的趣事，交流换牙感受。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能在较窄的平衡木上平稳的走一段距离。

场地：山坡园地

指导要点：能在轮胎组合运动中手脚协调地进行爬、走、跳。

场地：山坡园地

指导要点：幼儿能进行连续跳绳自我挑战赛。

场地：山坡园地

指导要点：幼儿能自主开展连续跳绳自我挑战赛。

场地：山坡园地

指导要点：能在滑草运动中四肢配合保持身体的平衡。

⒈队列练习：以小组为单位排成竖六排，前后保持一定的距离，学会按节奏走圆形。

⒉律动、早操：跟随音乐的旋律与同伴友好合作，乐意表现，跟随音乐指令较合拍做操。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及积木、垫子等进行组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：我换牙啦

（健康）

活动二：一颗超级顽固的牙

（语言）

活动三：我是小牙医

（科学）

活动四：我的牙齿

（美术）

活动五：我长高了

（数学）

上午游戏

棕榈乐园

（超级变变变）

区域游戏

紫藤小屋

（观察紫薇花）

图书室

区域游戏

区域活动：语言区：一颗超级顽固的牙、小熊你长大了吗；美工区：我的牙齿、幼儿园等变化；表演区：小小舞台秀；建构区：我们的班级；科探区：会变的影子、我是小牙医；益智区：我长高了；生活区：毛线变变变。

角色游戏：继续丰富角色游戏环境与材料，鼓励幼儿调整角色游戏分区，创设新游戏。

下午体锻

场地：彩虹乐园

指导要点：能双脚、单脚连续跳8米左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：能手脚并用的方式安全地爬攀登架。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿能双脚分合行进跳圈。

场地：山坡园地

指导要点：能运用轮胎进行多种组合游戏，如：跳轮胎、滚轮胎等。

场地：紫藤花园

指导要点：能利用多种材料组合，手脚并用、灵活的攀爬木梯。

下午游戏

角色游戏

建构室

区域游戏

角色游戏

蒙芽乐园

（收获向日葵）

日常生活

⒈引导幼儿尝试自主盛饭、盛菜，做好自我服务。

⒉鼓励幼儿利用自由活动时间，与同伴交流换牙的感受，体会成长的变化。

家长工作

⒈引导幼儿学会查看温度计、气温计，并学习如何测温。

⒉鼓励家长协助幼儿一起做好每日天气播报的准备，了解每日天气、气温及注意事项。

环境创设

⒈根据班级活动室的具体情况，划分和布置相应的活动区域，更换班级陈旧的环境材料。

⒉与幼儿共同收集自然角材料，尝试每人种植一样植物，完善自然角。