第 十 周计划
主题名称:与自然对话 班 级:大⑵班 日 期:10月30日—11月3日 带班老师:张小燕 钱梁浩
本周重点 |
⒈引导幼儿走近大自然,感知秋天的季节特征。通过收集、观察、比较、讨论等方式感受大自然的美好,探索自然中的色彩,感受秋季的色彩变化。 ⒉秋季早晚温差大,积极关注幼儿的出汗情况,提高幼儿的自我服务意识,关注衣物穿脱情况,及时给予提醒和帮助。 ⒊安全一话:冷暖我知道。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼,关注幼儿的身体情况与来园情绪等。 ⒉来园活动:鼓励幼儿与同伴愉快交、合作游戏等,指导幼儿做好值日生工作,个别幼儿做好日期、人数、天气、气温的记录。 ⒊晨谈:关于秋天,大自然我发现等。指导要点:能大胆分享自己对于秋季的认识,如温度变化、色彩、味道、美食等话题。 |
户外锻炼 (场地:彩虹乐园) |
指导要点:能在跑道上快跑25米左右。 |
指导要点:能单手将沙包向前投掷5米左右。 |
指导要点:能单脚连续向前跳8米左右。 |
指导要点:能尝试多种材料组合游戏。 |
指导要点:能尝试彩圈的多种玩法。 |
⒈队列练习:引导幼儿能跟随音乐变换多种队形,如两列纵队交叉换位,踏步有精神。 ⒉律动、早操:引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作,根据音乐旋律的变化调整。 |
集体、 小组活动 |
活动一:把大自然请进教室(科学) |
活动二:大自然的色彩 (语言) |
活动三:小树叶 (音乐) |
活动四:七彩花瓶 (美术) |
活动五:七巧板 (数学) |
上午游戏 |
区域活动(周一、周五上午):语言区:秋天的故事;建构区:秋天的小花园;科探区:彩色陀螺、寻找叶脉;美工区:画叶脉、美丽的秋天、七彩花瓶、多彩的秋叶;益智区:五子棋、游戏棒、拼图、百变魔棒;生活区:剥花生、巧手绣坊、毛线创意;表演区:小树叶。 指导要点:益智区,游戏棒:能两人合作游戏,在不碰到其他小棒的情况下,将所有的小棒一根一根挑起。 指导要点:美工区,彩色花瓶:能利用各种创意美术材料添画七彩花瓶,感受七彩颜色的美丽。 周二建构室,指导要点:能根据建构计划与同伴合作、协商共同搭建“秋天的幼儿园”。 周三紫藤小屋,指导要点:自由选择紫藤小屋游戏材料,并能利用周边自然物进行“秋天的小花园”主题的游戏。 周四图书室,指导要点:自主阅读关于秋天的书籍,并与同伴分享发现。 |