星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，相互问好，关注幼儿的情绪和身体情况等。

⒉来园活动：幼儿做好自主签到，引导值日生及时更新日历、记录天气情况，观察并记录自然角发芽情况等。幼儿自选游戏区域，自选游戏内容，自由结伴，安静游戏。

⒊晨谈：我知道的种子，大自然我发现等。指导要点：能大胆分享，并愿意讨论自己发现的各类种子等话题。

户外锻炼

（场地：紫藤花园）

指导要点：能利用不同的器材,探索球的多种玩法。

指导要点：能组合多种材料，在斜坡和有一定间隔的物体上平稳地行走。

指导要点：能连续拍球，利于小桶等障碍物拍球。

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬攀网架。

指导要点：能初步掌握向前甩绳,双脚并拢向上跳的跳绳方法。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如两列纵队交叉换位，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

集体、

小组活动

活动一：籽儿吐吐

（语言）

活动二：小雨和花

（音乐）

活动三：骑“白马”的苍耳

（科学）

活动四：圆柱体和长方体

（数学））

活动五：种子旅行记

（美术）

上午游戏

区域活动（周一、周五）：语言区：籽儿吐吐、种子旅行记连环画创编；建构区：秋天的幼儿园；科探区：彩色陀螺、寻找叶脉；美工区：画叶脉、种子旅行记、七彩花瓶；益智区：五子棋、游戏棒、摇摆多米诺；生活区：分种子、巧手绣坊、毛线创意；表演区：小雨和花。

指导要点：语言区，种子旅行记连环画创编：能尝试将种子的传播过程创编成故事，用连环画的形式表现出来。

指导要点：益智区，游戏棒：能两人合作游戏，在不碰到其他小棒的情况下，将所有的小棒一根一根挑起。

周二建构室，指导要点：能根据建构计划“秋天的小花园”，与同伴合作、协商共同搭建。

周三蒙芽基地，指导要点：观察莴苣的生长情况并记录，适当进行拔草浇水。

周四阳光花园，指导要点：能利用自然材料合作进行游戏，创设烧烤店、果汁店、露营等游戏情节。