第 十三 周计划
主题名称:与自然对话 班 级:大⑵班 日 期:11月20日—11月24日 带班老师:钱梁浩、张小燕
本周重点 |
⒈通过收集秋天的落叶果实,观察对比,感知秋天的季节性特征并运用各种工具、材料表现秋天的事物,感受秋天的美。 ⒉做好秋季传染病的消毒和预防工作,关注好幼儿冷暖,及时给予提醒和帮助。 ⒊安全一话:网络安全我知道。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,相互问好,关注幼儿的情绪和身体情况等。 ⒉来园活动:幼儿做好自主签到,引导值日生及时更新日历、记录天气情况,观察并记录自然角发芽情况等。 ⒊晨谈:我与种子 指导要点:引导幼儿讨论收集到的种子与我们生活的关系,结合一定的表征,大胆讲述自己的想法。 |
户外锻炼 (场地:玉兰长廊) |
指导要点:能玩一定时间的秋千,适应轻微的摆动、旋转。 |
指导要点:能和朋友进行自行车追逐赛、躲闪障碍物。 |
指导要点:尝试双手抓住杠悬空吊起20秒左右。 |
指导要点:能快骑自行车30米。 |
指导要点:能在斜坡上平稳骑行。 |
⒈队列练习:引导幼儿能跟随音乐变换多种队形,练习向后转身走、向后转身跑的方法。 ⒉律动、早操:引导幼儿能听着音乐认真地做早操,精神饱满,动作到位,节奏合拍。 |
集体、 小组活动 |
活动一:神奇种子店 (语言) |
活动二: 硬硬的壳,香香的肉 (健康) |
活动三:拔根芦柴花 (音乐) |
活动四:小小花园 (数学) |
活动五:学跳绳 (体育) |
上午游戏 |
区域活动(周一、周三上午):美术区:七彩花瓶、美丽的秋天、多彩的秋叶、种子发芽了;科探区:有趣的种子、称种子、自然角种子发芽实验;语言区:关于植物的绘本阅读;益智区:飞行棋、趣玩棒冰棒、毛豆造型;建构区:秋天的校园;表演区:自由表演;生活区:剥毛豆 指导要点:美术区,七色花:能沿着轮廓线光滑的剪下作品,按照图示进行折叠制作。 指导要点:建构区,秋天的花园:引导幼儿运用各种积木和辅助材料,模仿搭建秋天的小花园的外形特征。 周二蒙芽乐园,指导要点:利用种植工具,分区种植二月兰,集体讨论秋天的花园还能做些什么? 周四户外建构,指导要点:分组计划进一步建构秋天的幼儿园,能利用辅助材料表征幼儿园秋天的特征。 周五角色游戏,指导要点:鼓励幼儿用秋天的装饰物装扮秋天里的娃娃家。 |