星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，相互问好，关注幼儿的情绪和身体情况等。

⒉来园活动：幼儿做好自主签到，引导值日生及时更新日历、记录天气情况，观察并记录自然角发芽情况等。幼儿自选游戏区域，自选游戏内容，自由结伴，安静游戏⒊晨谈：秋天的树、我收集到的自然物等。指导要点：能大胆分享，并愿意讨论自己关于秋天树的变化等话题。

户外锻炼

（场地：森林树屋）

指导要点：能尝试多种材料在水泥地上组合游戏。

指导要点：能够手脚灵活并能进行各种攀爬游戏。

指导要点：尝试双手抓住杠悬空吊起20秒左右。

指导要点：尝试又稳又快地走过荡桥，提高身体平衡能力。

指导要点：能玩一定时间的秋千，适应轻微的摆动、旋转。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如两列纵队交叉换位，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

集体、

小组活动

活动一：秋天的雨

（语言）

活动二：秋天多么美

（音乐）

活动三：摘果子

（体育）

活动四：小朋友分类

（数学）

活动五：秋天的树林

（美术）

上午游戏

区域活动（周一、周五）：语言区：《籽儿吐吐》、《秋天的雨》等连环画创编；建构区：秋天的幼儿园；科探区：有趣的磁铁、寻找叶脉；美工区：秋天的树林、小镇的秋天、坚果壳创意作品；益智区：五子棋、多米诺；生活区：剥坚果、巧手绣坊、毛线创意；表演区：秋天多么美。

指导要点：美工区，坚果壳创意作品：能剥下的相对完好的坚果壳粘贴美术作品。

指导要点：生活区，剥坚果：能用不同方法，通过各种工打开坚果，学会吃硬壳食物的方法，养成不乱扔果壳的好习惯。

周二建构室，指导要点：建构秋天的幼儿园，能利用辅助材料表征幼儿园秋天的特征。

周三蒙芽基地，指导要点：继续观察莴苣的生长情况并记录，适当进行拔草浇水施肥。

周四阳光花园，指导要点：能利用自然材料合作进行游戏，创设果汁店、烧烤店、秋游等游戏情节。