星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：认真做好二次晨检，热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴相互问好，关注幼儿的身体情况与来园情绪等。

⒉来园活动：幼儿做好自主签到，引导值日生及时更新日历、记录天气情况，观察照顾自然角动植物等。幼儿自选游戏区域，自由结伴，安静游戏。

⒊晨谈：我的元旦假期 指导要点：引导幼儿说说元旦假期的趣事，说说自己去过的地方，新一年的愿望。

户外锻炼

（场地：森林树屋）

指导要点：能够手脚灵活并能进行各种攀爬游戏。

指导要点：能玩一定时间的秋千，适应轻微的摆动、旋转。

指导要点：尝试又稳又快地走过荡桥，提高身体平衡能力。

指导要点：尝试双手抓住杠悬空吊起20秒左右。

指导要点：能尝试多种材料组合游戏。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如竖六排——方形、方形——四个圆，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐认真地做早操，精神饱满，动作到位，节奏合拍。

集体、

小组活动

活动一：痒一痒

（科学）

活动二：快乐的牧羊人

（音乐）

活动三：鼹鼠的箱子

（语言）

活动四：有趣的漫画

（美术）

活动五：左右在哪里

（数学）

上午游戏

区域活动（周一、周五）：语言区：中国习俗绘本阅读；建构区：新年的幼儿园；科探区：有趣的磁铁、摩擦起电；美工区：（绘画）新年吉祥物、有趣的漫画；（手工）中国龙；（纸工）剪雪花；益智区：画出另一半、多米诺骨牌、分左右；生活区：毛线编织（编辫子、毛线创意）；表演区：歌曲舞蹈表演。

指导要点：生活区，毛线创意：能灵活转动手腕按照某些规律缠绕毛线，在实践中探索创造，体验编织的乐趣。

指导要点：美工区，有趣的漫画：能按照意愿用夸张的手法表现绘画的主题，体验创作的乐趣。

紫藤小屋（周二上午），指导要点：寻找喜欢的位置观赏幼儿园的景色，尝试着将自己所看到的景色用画笔记录下来。

图书室（周三上午），指导要点：自主阅读关于新年的绘本，并与同伴分享发现。

建构室（周四上午），指导要点：能与同伴合作、协商进行一定的设想和规划，运用围合、垒高、架空等技能共同搭建关于“喜洋洋”主题的内容。