第 十五 周计划
主题名称：黑夜秘语 班 级：大⑵班 日 期：5月27日—5月31日 带班老师：钱梁浩 张小燕
本周重点 |
⒈鼓励幼儿尝试用多种形式表现白天与黑夜的不同景象，理解白天和黑夜形成的原因及转换关系，感受黑白分明的对比效果。 ⒉鼓励幼儿能主动根据天气冷热和自身运动量大小增减衣物，并根据需要及时补充水分。 ⒊引导幼儿关注蚕蛾破茧后的照料与关注，大胆猜想蚕蛾出茧后会发生什么。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待：主动与幼儿问好，做好二次晨检。 ⒉来园活动：鼓励幼儿关注日期、天气、温度，给沃肥植物、玉米植物浇水，观察并记录其生长变化。 ⒊晨谈：最美的夜景，指导要点：引导幼儿用完整的语言说一说自己所看见过的美丽夜景。 |
户外锻炼 （场地：彩虹乐园） |
指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。 |
指导要点：能与同伴友好合作安全行驶滚轮车。 |
指导要点：能尝试彩圈的多种玩法。 |
指导要点：能在跑道上快跑25米左右。 |
指导要点：能尝试多种材料组合游戏进行钻山洞游戏。 |
⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如米字形齐步走，控制行走速度。 ⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱满、节奏合拍地做动作。 |
集体、 小组活动 |
活动一：兔子不喜欢黑夜（语言） |
活动二：上下左右跳起来 （数学） |
活动三：小鱼的梦 （音乐） |
六一节半日活动 |
活动四：嘘！别打扰它们 （科学） |
上午游戏 |
区域活动（周一、三上午）美工区：一束光、夜里的动物（泥工）；语言区：科学家的故事；科探区：昼夜交替、会变色的光；益智区：太阳星星月亮、摸彩球；生活区：彩色毛线大编制；建构区：不倒的房子；表演区：表演歌曲《小小萤火虫》、《小鱼的梦》。 指导要点：科探区，会变色的光，能使用物品变出彩色的光，尝试光的色混。 指导要点：表演区：小鱼的梦，能跟着音乐，利用道具进行表演。 指导要点：建构区，夜晚的动物，拼搭各种夜晚的动物，建构过程中有合作意识。 角色游戏（周二上午）指导要点：利用美工区制作黑夜中的动物，增加黑夜中人们生活的游戏氛围。 户外探索（周五上午）指导要点：能按照计划合作探秘初夏时，大自然的变化。 |
下午体锻及游戏 |
场地：森林树屋 指导要点：能双手平稳的在斜坡、荡桥或有一定间隔的物体上平稳的行走一段距离。 下午游戏：角色游戏（继续新增黑夜中工作的人们为主题的游戏活动，引导幼儿在黑夜中工作与生活。） |
场地：紫藤花园 指导要点：能利用多种材料组合，手脚并用、灵活的攀爬木梯。 下午游戏：蒙芽乐园（指导要点，观察、照料种植的黄豆，结合劳动月开展蒙芽劳动活动。） |
场地：彩虹乐园 指导要点：掌握立定跳远动作要领，能跳过80～90厘米宽的距离。 下午游戏：树屋沙地（能根据计划分组并合作挖掘、堆叠河流走向、制作水路连接。） |
场地：欢乐长廊 指导要点：能躲避他人扔过来的球或者沙包。 下午游戏：紫藤小屋（使用铁铲、放大镜、观察盒等探索自然界的动、植物和变化。） |
场地：紫藤花园 指导要点：能双人或三人的连续抛接球。 下午游戏：图书室（寻找与发明黑夜有关的书本，进行阅读并分享） |
日常生活 |
⒈带领幼儿散步时，注意观察白天幼儿园中花朵、树木、运动器械等物品，请幼儿猜想到了晚上这些物品会发生什么变化。 ⒉鼓励幼儿采访幼儿园的夜晚工作者保安叔叔在夜晚的工作，树立对夜晚工作者的了解。 |
家长工作 |
⒈鼓励父母和孩子在晚间多做游戏或进行交谈，体验晚间的温馨和快乐。 ⒉鼓励家长带幼儿感受夜晚的星空与城市里的灯光璀璨。 |
环境创设 |
⒈将幼儿自制的挂饰“黑白配”悬挂于主题墙上，供幼儿观赏。 ⒉将幼儿关于夜间美景、夜间趣事的作品、照片等呈现在美工区。 ⒊与幼儿共同制作关于科技活动周的作品，并举办科技活动周展览。 |
