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浮桥镇幼教中心牌楼幼儿园大⑵班第十周工作计划
2024-11-01 15:13  

周计划

主题名称:与自然对话 班级:    期:114118 带班老师:王怡婧 陆印珠

本周重点

⒈开展线索“大自然的纹理”,引导幼儿观察树叶、石头、树枝等自然物的纹理,通过触摸、绘画等方式感受大自然的奇妙。

引导幼儿学会将观察到的纹理进行分类,比如光滑、粗糙、波浪形、点状等。

鼓励幼儿观察香菜的生长情况,了解植物生长的基本过程。

星期

内容

来园

⒈来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的情绪和身体情况引导幼儿自主签到

⒉来园活动:幼儿自选游戏区域,自选游戏内容,自由结伴。观察自然角植物的生长情况,记录下自己的发现。

晨谈:什么是纹理指导要点:引导幼儿观察周围环境中不同的纹理,比如书本的封面、衣服的布料、树皮等。

户外锻炼场地:森林树屋

场地:欢乐长廊

指导要点:引导幼儿手脚并用的方式安全地爬攀登架。

场地:欢乐长廊

指导要点:引导幼儿连续踢毽子,鼓励幼儿尝试踢毽子的不同方法。

场地:欢乐长廊

指导要点:支持幼儿能够在场地中玩竞赛类的游戏。

场地:欢乐长廊

指导要点:与幼儿共同探索保持平衡的方法,玩平衡类玩具。

场地:欢乐长廊

指导要点:支持幼儿在跳绳的基础上进行甩绳比赛,讨论跳大绳的更多的方法。

⒈队列练习:以排为单位进行队形变化,学会按节奏交叉变队形。

⒉律动、早操:跟随音乐的旋律与同伴友好合作,乐意表现,跟随音乐指令较合拍做动作。

集体

小组活动

动一:秋天的果子

(语言)

七彩光与果娃娃

(音乐)

活动三:有趣的叶脉

(科学)

活动四:树叶格子画

美术

活动五:圆柱体和长方体

数学

上午游戏

区域活动

角色游戏

蒙芽基地

(观察香菜)

建构室

快乐畅想

秋日丰收

区域活动:美工区:多彩的秋叶、菊花;益智区:树叶分合、趣玩扑克、五子棋、XO棋;语言区:自主阅读(大自然的纹理、果实是种子的旅行箱)、自制图书;建构区:秋日花园、七色花;科探区:称种子、寻找叶脉、自然角种子发芽实验;生活区:看谁夹得快、剥毛豆;表演区:七彩光与果娃娃、秋天狂想曲

角色游戏重点观察“娃娃家”,引导幼儿能利用自然材料合作进行游戏,创设小吃店店、果汁店、露营等游戏情节

下午体锻

场地:彩虹乐园

指导要点:引导幼儿双脚、单脚连续跳8米左右。

场地:欢乐长廊

指导要点:引导幼儿手脚并用的方式安全地爬攀登架

场地:彩虹乐园

指导要点:引导幼儿引导幼儿双脚分合行进跳

场地:紫藤花园

指导要点:引导幼儿利用多种材料组合,手脚并用、灵活的攀爬木梯。

场地:山坡园地

指导要点:引导幼儿能运用轮胎进行多种组合游戏,如:跳轮胎、滚轮胎等

下午游戏

户外沙水

(秋日花园)

阳光花园

(秋叶创想)

区域活动

户外建构

角色游戏

日常生活

⒈散步时候,与幼儿一同观察周围自然物的纹理交流大自然中各种纹理的美

与幼儿一起观察自己收集来的各种各样的种子,说说自己有关植物、种子的问题。

家长工作

⒈引导家长与幼儿一同调查社区中发现的大自然的纹理,并通过拓印、照相、绘画等方式进行记录

建议家长下载“形色”APP,让幼儿了解各种植物的秘密。

环境创设

⒈结合幼儿对于纹理的兴趣,创设关于我们发现的纹理”的主题版面。

⒉结合幼儿的在美工区中对于树叶的绘画装饰在美工区中增加“树叶书签”

鼓励幼儿将收集的种子带来播种,丰富自然角种子实验,能和小组内同伴协作记录,探究种子生长的秘密。




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