星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和身体情况，引导幼儿自主签到。

⒉来园活动：幼儿自选游戏区域，自选游戏内容，自由结伴。观察自然角植物的生长情况，记录下自己的发现。

⒊晨谈：我喜欢的动物。指导要点：引导幼儿说说生活中见过的动物，说说动物的特征，生活的习性等。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：能在轮胎组合运动中手脚协调地进行爬、走、跳。

场地：山坡园地

指导要点：能在较窄的平衡木上平稳的走一段距离。

场地：山坡园地

指导要点：能在滑草运动中四肢配合保持身体的平衡。

场地：山坡园地

指导要点：能在活动中保护自己也注意保护他人。

场地：山坡园地

指导要点：幼儿能进行连续跳绳自我挑战赛。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如两列纵队交叉换位，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及跳圈材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：狮王进行曲

（音乐）

活动二：母鸡萝丝去散步

（语言）

活动三：分一分

（数学）

活动四：我知道的动物

（科学）

活动五：毛茸茸的动物

（美术）

上午游戏

区域活动

建构室

蒙芽基地

（观察香菜）

角色游戏

快乐畅想

（我喜欢的动物）

区域活动：美工区：动物头饰、折纸动物、制作动物；益智区：斗兽棋、平衡实验、二级分类；语言区：自主阅读（母鸡萝丝去散步）、自制图书；建构区：动物园、各种动物（小型积木）；科探区：动物影子游戏；沉浮实验；生活区：看谁夹得快、翻花绳；表演区：狮王进行曲。

角色游戏：增设“动物园”角色，共同商量角色、材料、玩法与场地布置。

下午体锻

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿双脚、单脚连续跳8米左右。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手脚并用的方式安全地爬攀登架。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿引导幼儿能双脚分合行进跳圈。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿利用多种材料组合，手脚并用、灵活的攀爬木梯。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能运用轮胎进行多种组合游戏，如：跳轮胎、滚轮胎等。

下午游戏

树屋沙地

（可爱的动物）

阳光花园

（动物园）

区域活动

户外建构

（疯狂动物城）

角色游戏

日常生活

⒈带领幼儿参观蒙芽生态园中的小动物，进行喂养照顾，观察动物的特征。

⒉翻阅有关动物百科的图书、绘本，丰富相关动物知识与内容。

家长工作

⒈利用周末去农业园、动物园参观小动物，了解动物的外形特征、生活习性等。

⒉家长协助幼儿收集与动物相关的图片、玩具、模型、绘本等。

环境创设

⒈将幼儿了解的关于生活中动物，将动物的特征，生活的习性等布置在主题墙上。

⒉将幼儿制作的各类“动物”作品布置在活动室内。