星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，鼓励幼儿主动与老师、同伴相互问好，关注幼儿的身体情况与来园情绪等。

⒉来园活动：幼儿做好自主签到，引导值日生及时更新日历、记录天气情况，观察照顾自然角动植物等。幼儿自选游戏区域，自由结伴，安静游戏。

⒊晨谈：黑夜我不怕、黑夜的秘密；重点指导：引导幼儿分享在黑夜的趣事，进一步感受黑夜的神秘。

户外锻炼

场地：山坡园地

指导要点：帮助幼儿能够双臂打开保持平衡在荡桥上行走。

场地：山坡园地

指导要点：提醒幼儿在活动中奔跑时能够进行躲闪跑的动作并且注意保护自己和同伴。

场地：山坡园地

指导要点：关注幼儿在晨锻活动中能否自发进行一些分工合作：比如合作组合小型材料。

场地：山坡园地

指导要点：通过晨锻帮助幼儿能够遵守游戏规则，知道遵守规则的意义。

场地：山坡园地

指导要点：重点关注幼儿是否能够四肢灵活、有力量地攀爬与跑跳。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如两列纵队交叉换位，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及纸杯材料组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：夜晚不是黑暗

（社会）

活动二：小小萤火虫

(音乐)

活动三：兔子不喜欢夜晚

（语言）

活动四：可爱的猫头鹰

（美术）

活动五：嘘，别打扰它们

（科学）

上午游戏

区域活动

蒙芽乐园

（主题：清理自留地）

角色游戏

图书室

区域活动

区域活动：美工区：绘画“猫头鹰”、闪亮的烟花、一束光；益智区：夜里的动物、太阳星星月亮、各种自制棋盘；语言区：自主续编故事“夜里发生的事情”、拼搭汉字、制作白天和黑夜的书；建构区：夜晚的公园；科探区：昼夜交替、小灯泡发光、影子的变化；表演区：表演歌曲《小小萤火虫》、《小鱼的梦》。

角色游戏：上周指导在小舞台直播间新增黑夜专场，感受黑夜中演出与观演的不同之处，本周结合主题继续开设“夜市”，感受夜晚店铺与白天的不同之处。

下午体锻

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能运用轮胎进行多种组合游戏，如：跳轮胎、滚轮胎等。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿双脚、单脚连续跳8米左右。

场地：山坡园地

指导要点：能够在平衡木荡桥上双臂平举行走一段距离。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿利用多种材料组合，手脚并用、灵活的攀爬木梯。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿双脚、单脚连续跳8米左右。

下午游戏

建构室

角色游戏

树屋沙池

（主题：各种各样的桥）

区域活动

棕榈乐园

（主题：夜市）

日常生活

⒈在幼儿散步时，引导幼儿观察白天幼儿园中花草树木、动植物和运动器械等物品，鼓励幼儿猜想这些事物在晚上会发生哪些变化。

⒉鼓励幼儿采访幼儿园的夜晚工作者保安叔叔在夜晚的工作，树立对夜晚工作者的好奇之情。

家长工作

⒈鼓励父母和孩子在晚间多做游戏、交流、讲故事等活动，体验晚间父母陪伴的温馨和快乐。

⒉鼓励家长带幼儿感受夜晚的星空、城市里的灯光璀璨以及夜间工作者的辛苦，和幼儿一起聊一聊黑夜与白天的不同。

环境创设

⒈引导幼儿讨论夜行动物的生存环境，与幼儿共同制作“夜行动物”主题墙面，完善“神秘的夜晚”主题墙面。

⒉鼓励幼儿共同制作关于科技活动周的作品，并举办科技活动周展览。