第 六 周计划
主题名称:中国娃 班 级:大⑶班 日 期:10月7日—10月8日 带班老师:姚雨婷 陈美玉
本周重点 |
⒈引导幼儿知道自己是中国人,感知和了解祖国丰富多样的民俗文化和物产萌发对祖国的美好情感,热爱自己的祖国。 ⒉提醒幼儿收纳整理好自己的物品,做好签到以及保温杯里接水;观察、照料自然角、用自己的方式进行记录。 ⒊安全一话:不在车边玩。 |
星期 内容 |
一~五 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:亲切迎接幼儿来园,师生相互问好,提醒幼儿把自己的物品放在指定位置,提醒幼儿不要带一些危险的物品来园。 ⒉来园活动:幼儿自选游戏区域,自选游戏内容,自由结伴,安静游戏,学会收拾整理,引导幼儿签到、保温杯里接水、观察、照料自然角,重点观察自然角植物生长情况,并进行记录。 ⒊晨谈:我的国庆假期、我知道的北京 指导要点:引导幼儿努力回忆,大胆发言,说说自己国庆的趣事以及对中国首都北京的了解。 |
户外锻炼 |
中秋、国庆假期 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬。 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能手脚协调地玩平衡四轮车,尝试直线前进。 |
⒈队列练习:引导幼儿能跟随音乐变换多种队形,如竖六排——圆形、对角线行进——走,踏步有精神。 ⒉律动、早操:跟随音乐的旋律与同伴友好合作,乐意表现,跟随音乐指令较合拍做操。 |
集体、 小组活动 |
中秋、国庆假期 |
活动一:我们的首都北京 (社会) |
活动五:到北京去 (数学) |
上午游戏 |
区域活动(周六上午):语言区:认识自己的姓、名字猜谜卡片、我的名字、绘本阅读(绘本资源);建构区:搭建天安门(多媒体资源)、长城;科探区:有趣的沉浮、造纸术、天平称;美工区:国画《熊猫》、黏土:我的姓名;纸工:制作新疆帽;益智区:拼中国地图、五子棋、地球仪(家长资源收集);生活区:毛线编制(编辫子、毛线创意);表演区:中国功夫。 指导要点:语言区,我的姓名:能根据自己的姓氏卡片,用毛笔蘸水写。 指导要点:美术区,新疆帽:能独立折叠新疆帽,并能大胆地用水彩笔画出或剪出各色各形状的纸进行装饰。 户外游戏(周日上午): 周日树屋沙地,指导要点:能运用新的模具材料,进行垒高,在游戏中创生新的游戏情节。 |
下午体锻及游戏 |
中秋、国庆假期 |
场地:欢乐长廊 指导要点:能以手脚并用的方式安全地爬攀登架。 下午游戏:图书室 指导要点:喜欢与同伴一起谈论图书和故事的有关内容。
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场地:森林树屋 指导要点:能在斜坡、荡桥上平稳的行走,并尝试双手抓杠悬空吊起20秒左右。 下午游戏:角色游戏 指导要点:观察幼儿在游戏中运用材料来表现所扮演角色的能力。
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日常生活 |
⒈引导幼儿学习正确使用筷子,安静用餐, 保持餐桌干净整洁。 ⒉与幼儿一起说说自由活动的内容,材料,开展丰富多彩的自由活动。 |
家长工作 |
⒈做好孩子的个人卫生,如:勤剪指甲。 ⒉鼓励幼儿做力所能及的事情,增强责任感。 |
环境创设 |
⒈和孩子一起规划自然角,调整自然角的物品和材料。 ⒉和孩子商讨班级预定、值日生值日内容。 |