星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼，关注幼儿的身体情况与来园情绪等。

⒉来园活动：鼓励幼儿与同伴愉快交、合作游戏等，指导幼儿做好值日生工作，个别幼儿做好日期、人数、天气、气温的记录。

⒊晨谈：我知道的民族  指导要点：引导幼儿说说中国的各个民族以及他们的穿着打扮、习俗等。

户外锻炼

（场地：森林树屋）

场地：紫藤花园

指导要点：注意攀爬要点，攀爬时遵循规则，注意安全。

场地：紫藤花园

指导要点：能手脚并用，身体协调地进行游戏。

场地：紫藤花园

指导要点：能按照自己的意愿组合攀爬架，探索新的玩法。

场地：紫藤花园

指导要点：创设游戏情景，提升游戏强度。

场地：紫藤花园

指导要点：能与同伴一起合作游戏，探索新的组合玩法。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如竖六排——横三排，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

集体、

小组活动

活动一：我知道的中国

（语言）

活动二：小格桑

（音乐）

活动三：藏影子

（科学）

活动四：胖胖和瘦瘦

（健康）

活动五：一寸虫

（数学）

上午游戏

区域活动（周一、周五上午）：语言区：认识汉字、我的名字、绘本阅读（绘本资源）；建构区：搭建天安门、长城；科探区：有趣的磁铁、魔尺的平衡；美工区：（绘画）国画《熊猫》；（手工）做菜肴、我的姓名；（纸工）制作新疆帽；益智区：拼中国地图、五子棋、多米诺骨牌；生活区：毛线编制（编辫子、毛线创意）；表演区：歌曲舞蹈表演。

指导要点：美工区，我的姓名：能运用多种材料制作自己的姓氏卡片，体验创作的乐趣。

指导要点：生活区，毛线创意：能灵活转动手腕按照某些规律缠绕毛线，在实践中探索创造，体验编织的乐趣。

周二角色游戏，指导要点：观察幼儿能否用游戏情景与角色需要的语言进行交流。

周三专用教室（建构室），指导要点：能利用螺丝将木板组合固定搭建开往“北京、天安门”等各个地方的车。

周四户外涂鸦，指导要点：大胆表现天安门、长城等著名建筑物，通过绘画表达自己热爱祖国的情感