星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：鼓励幼儿主动与老师、同伴打招呼，关注幼儿的身体情况与来园情绪等。

⒉来园活动：幼儿自选游戏区域，自选游戏内容，自由结伴，安静游戏；指导幼儿做好值日生工作，学会收拾整理，引导幼儿签到、保温杯里接水、观察、照料自然角。

⒊晨谈：北京天安门  指导要点：欣赏并了解天安门高大雄伟的建筑特点，加深对首都北京的认识，激发热爱祖国的情感。

户外锻炼

（场地：玉兰长廊）

指导要点：根据箭头标记，学会骑平衡车能在单航线上来回行驶50米。

指导要点：能单脚踩在平衡板上向前行驶10米。

指导要求：学会双脚轮流踩踏自行车向前行驶50米。

指导要点：能绕过障碍物向前行驶。

指导要点：能骑车带人，关心保护同伴。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如竖六排——横三排，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

集体、

小组活动

活动一：我们的首都北京

（社会）

活动二：天安门

（语言）

活动三：我爱北京天安门

（音乐）

活动四：左右我能分得清

（数学）

活动五：京剧脸谱

（美术）

上午游戏

区域活动（周二、周五上午）：语言区：词语接龙、配对、我最爱祖国；建构区：雄伟的天安门广场；科探区：光影变化、有趣的沉浮、造纸术；美工区：美丽的中国“盘扣”、国画“熊猫”、青花瓷；益智区：五子棋、拼中国地图、摇摆多米诺；生活区：编辫子、巧手绣坊、毛线创意；表演区：我是小导游。

指导要点：美工区，青花瓷：感受青花瓷独特的白底蓝纹的色彩效果，尝试在一次性纸盘和瓶罐上进行青花瓷的设计，能在设计中注意图案的连续性。

指导要点：生活区，毛线创意：能灵活转动手腕按照某些规律缠绕毛线，在实践中探索创造，体验编织的乐趣。

周一树屋沙地，指导要点：能与同伴合作、协商共同用沙水塑造天安门、长城等中国伟大的建筑物。

周三建构室，指导要点：尝试用各种材料，采用围合垒高凳方法搭建天安门。

周四蒙芽基地，指导要点：对班级自留地进行除草、翻地，为后续种植做准备。