第 二十一 周计划
主题名称:喜洋洋 班 级:大⑶班 日 期:1月15日—1月19日 带班老师:陈美玉 姚雨婷
本周重点 |
⒈能了解和描述冬季的特征,感受过年热烈欢乐的气氛并创造性地用身体、动作表现。 ⒉引导幼儿咳嗽打喷嚏时不对着别人,知道遮挡口鼻,能自主穿脱衣服。 ⒊安全一话:饭后散步需注意 重点指导:引导幼儿讨论饭后散步时可以进行的游戏,并规定其注意事项和执行监督要求。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的情绪和身体情况等,引导幼儿尝试用多种方式热情问早,并与同伴交流所见所闻。 ⒉来园活动:幼儿做好自主签到,引导值日生及时更新日历、记录天气情况,观察并记录自然角植物过冬情况等。 ⒊晨谈:冬天你的天气预报 指导要点:引导幼儿说说12月和1月天气记录统计结果,并对比夏秋天的天气有什么发现。。 |
户外锻炼 (场地:森林树屋) |
指导要点:能够手脚灵活并能进行各种攀爬游戏。 |
指导要点:能玩一定时间的秋千,适应轻微的摆动、旋转。 |
指导要点:尝试又稳又快地走过荡桥,提高身体平衡能力。 |
指导要点:尝试双手抓住杠悬空吊起20秒左右。 |
指导要点:能尝试多种材料组合游戏。 |
⒈队列练习:引导幼儿能跟随音乐变换多种队形,如竖六排——方形、方形——四个圆,踏步有精神。 ⒉律动、早操:引导幼儿能听着音乐认真地做早操,精神饱满,动作到位,节奏合拍。 |
集体、 小组活动 |
活动一:笑出来的眼泪 (语言) |
活动二:颠倒世界 (美术) |
活动三:我的呼吸 (健康) |
活动四:胡说歌 (音乐) |
活动五:哪个大哪个小 (数学) |
上午游戏 |
区域活动(周一、周三、周五上午):语言区:中国习俗绘本阅读;建构区:新年的幼儿园;科探区:有趣的磁铁、摩擦起电;美工区:(绘画)新年吉祥物;(手工)中国龙;(纸工)剪雪花;益智区:画出另一半、多米诺骨牌;生活区:毛线编织(编辫子、毛线创意);表演区:歌曲舞蹈表演。 指导要点:益智区,长方体与正方体:能探索用彩色卡纸制作正方体与长方体,体验长方体和正方体六个面的组合关系。 指导要点:生活区,包礼盒:在学会打结的基础上,学会打蝴蝶结,装饰礼物盒,锻炼幼儿的手部小肌肉。 指导要点:美工区,中国龙:大胆尝试用两张纸条左右交替折纸,折出龙的身体,并粘贴上龙的头、尾和舞龙的棍子。 树屋沙地(周二上午):能按照个人意愿小组合作,进行户外创造性游戏。 蒙芽乐园(周四上午):(观察小麦生长情况,进行记录,并能说出小麦前后的变化) |