第 十四 周计划
主题名称:黑夜秘语 班 级:大⑶班 日 期:5月20日—5月24日 带班老师:姚雨婷 金思妤
本周重点 |
⒈在聆听夜晚的美妙声音中、在创造性多样性地表现黑夜中,进一步感受黑夜的秘密,了解在夜间有许多忙碌工作的人,对黑夜工作的人们心生感激与敬佩之情。 ⒉能根据气温和运动量的变化调节活动内容、增减衣物、及时地补充水分,在户外活动的时候注意安全,保护好自己。 3.观察蚕宝宝吐丝成茧、化茧成飞蛾的生命过程,并进行一定的记录与观察 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,鼓励幼儿主动与老师、同伴相互问好,关注幼儿的身体情况与来园情绪等。 ⒉来园活动:幼儿做好自主签到,引导值日生及时更新日历、记录天气情况,观察照顾自然角动植物等。幼儿自选游戏区域,自由结伴,安静游戏。 ⒊晨谈:黑夜我不怕、黑夜的秘密;重点指导:引导幼儿分享在黑夜的趣事,进一步感受黑夜的神秘。 |
户外锻炼 (场地:森林树屋) |
指导要点:尝试双手抓杠悬空吊起20秒左右。 |
指导要点:能在斜坡、荡桥上平稳的行走。 |
指导要点:能尝试多种材料组合游戏。 |
指导要点:能在高1.5米的攀爬架上爬行。 |
指导要点:尝试用轮胎自下而上滚起来。 |
⒈队列练习:引导幼儿能跟随音乐变换多种队形,如横三排、正方形、十字形齐步走等,控制行走速度。 ⒉律动、早操:引导幼儿能听着音乐精神饱满、节奏合拍地做动作。 |
集体、 小组活动 |
活动一:浪漫的夜晚(语言) |
活动二:排队形 (数学) |
活动三:蓝色多瑙河旁的晚会(音乐) |
活动四:忙忙碌碌的夜晚(社会) |
活动五:夜晚的秘密 (美术) |
上午游戏 |
树屋沙地(周一),指导要点:引导幼儿通过各类管状材料搭建斜坡,借助会滚动的物体,在不同材质的斜坡上运行,感受物体在斜坡上的自由运行。 区域活动(周二、周五)美工区:一束光、夜里的动物(泥工);语言区:科学家的故事;科探区:昼夜交替、小灯泡发光;益智区:太阳星星月亮、摸彩球、夜里的动物;生活区:养护小植物;建构区:不倒的房子;表演区:表演歌曲《小小萤火虫》、《小鱼的梦》。 指导要点:表演区:《小鱼的梦》:能跟随音乐《小鱼的梦》的旋律特点,大胆地进行表演。 指导要点:美工区:一束光:引导幼儿在纸上画出光源位置,用黄色纸剪出光亮的形状,粘贴在相应位置,然后用记号笔添画细节,丰富画面。 周三蒙芽生态园:指导要点:照料种植的花生,发现初夏花生的变化进行写生,捕捉夏天的昆虫。 周四建构室:指导要点:引导幼儿运用不同材料组合建构黑夜里的秘密花园。 |
下午体锻及游戏 |
场地:紫藤花园 指导要点:能利用多种材料组合,手脚并用、灵活的攀爬木梯。 下午游戏:角色游戏(扮演黑夜中工作的人们的游戏活动,引导幼儿在黑夜中工作与生活。) |
场地:彩虹乐园 指导要点:掌握立定跳远动作要领,能跳过80~90厘米宽的距离。 下午游戏:紫藤小屋(自主选择铁铲、耙子、放大镜等工具进行地下的秘密挖掘探索活动。) |
场地:紫藤花园 指导要点:能双人或三人的连续抛接球。 下午游戏:区域活动(引导幼儿运用泥塑和其他材料组合制作黑夜里的动物。) |
场地:欢乐长廊 指导要点:能躲避他人扔过来的球或者沙包。 下午游戏:角色游戏(利用美工区制作黑夜中行动不便所需要的工具,增加黑夜中人们生活的游戏氛围。) |
场地:森林树屋 指导要点:能双手平稳的在斜坡、荡桥或有一定间隔的物体上平稳的行走一段距离。 下午游戏:快乐畅想(能与同伴合作绘画创编白天与黑夜的连环画故事。) |
日常生活 |
⒈带领幼儿散步时,注意观察白天幼儿园中花朵、树木、运动器械等物品,请幼儿猜想到了晚上这些物品会发生什么变化。 ⒉鼓励幼儿采访幼儿园的夜晚工作者保安叔叔在夜晚的工作,树立对夜晚工作者的敬畏之情。 |
家长工作 |
⒈父母和孩子在晚间多做游戏或进行交谈,体验晚间的温馨和快乐。 ⒉家长向孩子讲述一些自己小时候怕黑和不怕黑的故事。 |
环境创设 |
⒈将幼儿自制的挂饰“黑白配”悬挂于主题墙上,供幼儿观赏。 ⒉引导幼儿围绕昼夜交替现象对科探区进行环境布置。 |