星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，了解幼儿的身体状况，关注幼儿情绪，提醒幼儿自主签到。

⒉来园活动：引导幼儿签到、更换天气墙、自选游戏区域与材料、记录自然角中的变化、自主更换区域插牌、绘画游戏故事等。

⒊晨谈：各种各样的纹理。指导要点：引导幼儿结合自然角中发现的纹理，联想生活中类似的纹理。

户外锻炼场地：森林树屋

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿以比赛的方式，开展30米接力快跑。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿通过躲避球的方式，发展躲闪跑的能力。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿以竞赛的方式，进行不少于20米的单脚连续跳。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿利用纸棒，自主调整距离，助跑跳过大于50厘米的平行线。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导进行幼儿2-4米抛接皮球，注意提前预判球的方向与落点。

⒈队列练习：以小组为单位排成竖六排，前后保持一定的距离，能通过教师手势指令变换队型。

⒉律动、早操：跟随音乐的旋律与同伴友好合作，乐意表现，跟随音乐指令较合拍地做新操。

集体、

小组活动

活动一：秋天的果子

（语言）

活动二：七彩光与果娃娃

（音乐）

活动三：有趣的叶脉

（科学）

活动四：树叶格子画

（美术）

活动五：圆柱体和长方体

（数学）

上午游戏

区域活动

蒙芽乐园

（找昆虫）

角色游戏

建构室

区域活动

区域活动：美工区：多彩的秋叶、制作稻草人、自然物拼搭；益智区：“10”的分合、树叶模式、多米诺骨牌；语言区：阅读（种子图鉴、果实是种子的旅行箱）、自制图书；建构区：秋日花园、七色花（插塑料）；科探区：称种子、寻找叶脉、彩色陀螺；生活区：比谁夹得快、系鞋带；表演区：七彩光与果娃娃。

角色游戏：重点观察“娃娃家”，了解幼儿在游戏中大胆联想，利用自然材料对“现实生活材料”替代的情况。

下午体锻

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿利用多种材料组合，手脚并用、灵活的攀爬木梯。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能运用轮胎进行多种组合游戏，如：跳轮胎、滚轮胎等。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿引导幼儿能双脚分合行进跳圈。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手脚并用的方式安全地爬攀登架。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿双脚、单脚连续跳8米左右。

下午游戏

快乐畅想

（美丽的秋天）

角色游戏

阳光花园

（树叶拓印）

区域活动

角色游戏

日常生活

⒈散步时候，与幼儿一同观察周围自然物的纹理，交流大自然中各种纹理的美。

⒉引导幼儿午餐前与同伴分享在家的“阅读故事”。

⒊介绍每日食谱，引导幼儿均衡膳食，不挑食。

家长工作

⒈引导家长与幼儿一同调查社区中发现的大自然的纹理，并通过拓印、照相、绘画等方式进行记录。

⒉引导家长与幼儿一同在家制定并执行“晚间阅读计划”。

环境创设

⒈结合幼儿对于纹理的兴趣，创设关于“我们发现的纹理”的主题版面。

⒉结合幼儿的在美工区中对于树叶的绘画装饰，在美工区中增加“树叶书签”。