星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪和身体情况，引导幼儿自主签到。

⒉来园活动：幼儿自选游戏区域，自选游戏内容，自由结伴。观察自然角植物的生长情况，记录下自己的发现。

⒊晨谈：动物过冬。指导要点：能大胆分享，并愿意讨论哪些动物需要冬眠？。

户外锻炼

场地：彩虹乐园

指导要点：指导幼儿单手将沙包向前投掷5米左右。

场地：彩虹乐园

指导要点：提醒幼儿在活动中奔跑时能够进行躲闪跑的动作并且注意保护自己和同伴。

场地：彩虹乐园

指导要点：关注幼儿在晨锻活动中能否自发进行一些分工合作：比如合作组合小型材料。

场地：彩虹乐园

指导要点：通过晨锻帮助幼儿能够遵守游戏规则，知道遵守规则的意义。

场地：彩虹乐园

指导要点：指导幼儿在跑道上快跑25米左右。

⒈队列练习：引导幼儿能跟随音乐变换多种队形，如两列纵队交叉换位，踏步有精神。

⒉律动、早操：引导幼儿能听着音乐精神饱、节奏合拍地做动作，根据音乐旋律的变化调整。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及纸杯组合游戏。

集体、

小组活动

活动一：可爱的动物

（语言）

活动二：有趣的十二生肖

（社会）

活动三：森林家具店

（数学）

活动四：动物的防身绝招

（科学）

活动五：美丽的动物花纹

（美术）

上午游戏

区域活动

蒙芽基地

（观察生菜）

角色游戏

建构室

区域活动

区域活动：美工区：动物头饰、动物（自然物制作）、美丽的动物花纹；益智区：斗兽棋、垒高统计、走动物迷宫；语言区：自主阅读（幸运的一天）、自制图书；建构区：动物园、各种动物（小型积木）；科探区：动物影子游戏；花草纸；生活区：看谁夹得快、翻花绳；表演区：颠倒歌、狮王进行曲。

角色游戏：根据新增角色“动物园”的游戏情况调整游戏计划，丰富游戏材料与情景。

下午体锻

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿自选路线，将彩色轮胎运到滑梯上。

场地：欢乐长廊

指导要点：引导幼儿手脚并用的方式安全地爬攀登架。

场地：彩虹乐园

指导要点：引导幼儿双脚、单脚连续跳8米左右。

场地：紫藤花园

指导要点：引导幼儿利用多种材料组合，手脚并用、灵活的攀爬木梯。

场地：山坡园地

指导要点：引导幼儿能运用轮胎进行多种组合游戏，如：跳轮胎、滚轮胎等。

下午游戏

快乐畅想

（动物乐园）

角色游戏

阳光花园

（可爱的动物）

区域活动

角色游戏

日常生活

⒈带领幼儿参观蒙芽生态园中的小动物，进行喂养照顾，观察动物的特征。

⒉翻阅有关动物百科的图书、绘本，丰富相关动物知识与内容。将自己感兴趣或者困惑的地方记录下来。

家长工作

⒈家长在空余时间与孩子一起看一些有关动物的科普书籍，了解一些动物的特性。

⒉家长根据幼儿对动物的问题进行寻找答案，解决幼儿的困惑。

环境创设

⒈根据幼儿的兴趣创设“动物过冬”版面，将孩子们的问题与发现进行呈现。

⒉将幼儿绘画的动物创意作品呈现在班级环境中。