第五周计划
主题名称:亲亲抱抱 班 级:小2班 日 期:9月28~30日 带班老师:宗培玉 肖宇杰
本周重点 |
⒈开展线索“你好幼儿园”,引导感受老师的关爱,乐意亲近同伴,能接纳幼儿园关心自己的人,学会一些表达亲近的方法(如拥抱、拉手、亲亲等)。 ⒉鼓励幼儿自己穿裤子、穿鞋子,引导幼儿掌握生活自理的基础方法。 ⒊引导幼儿在国庆假期后,一起观察生生园内的种植地情况,为后续的种植活动做准备,例如除草、松土等。 |
星期 内容 |
28(日补周二) |
29(一) |
30(二) |
|
|
来园 |
⒈来园接待:微笑迎接幼儿,关注幼儿入园情绪和身体状况,鼓励幼儿主动与老师、阿姨、同伴问好,做好二次晨检,避免幼儿携带危险物品。 ⒉来园活动:引导幼儿自主进行签到,并对自然角中的植物生长状况进行细致观察,在老师的帮助进行简单的记录;可自由挑选各种游戏材料以开展游戏活动。 区域活动:语言区:绘本阅读《下雨的时候》、自主阅读;益智区:帮冰棒变变变、小熊数数;建构区:滑滑梯、积木王国;美工区:咔嚓咔嚓、小兔吃得饱饱;生活区:分豆豆、衣服大作战;科探区:探秘运水、放大镜的威力。表演区:好宝宝有礼貌、棉花糖。 ⒊晨谈:幼儿园里的趣事,指导要点:引导幼儿乐意在集体面前说说一些幼儿的有趣的事情。 |
户外锻炼 |
分散活动:⑤区 重点指导:能够用彩虹伞玩追逐躲避的游戏。 |
分散活动:⑤区 重点指导:尝试能共玩彩虹多人滚轮车,能向前或向后骑一段距离。 |
分散活动:⑤区 重点指导:引导幼儿能灵活躲避障碍物进行抓尾巴的游戏。 |
|
⒈队列练习:引导幼儿会一个跟着一个走成圆形队伍。 ⒉律动、早操:鼓励幼儿积极跟随教师的引导,尝试与音乐节奏同步做操,熟悉操节的旋律,并保持愉悦的情绪。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻,提供沙包、皮球等材料,鼓励幼儿利用桌椅、柜子、空床以及垫子、彩圈、游戏桶进行组合游戏,注意幼儿活动时的安全。 |
集体、 小组活动 |
活动一:下雨的时候 (语言) |
活动二:小兔吃得饱饱 (美术) |
国庆半日活动 |
|
上午游戏 |
乐高教室 |
角色游戏 |
角色游戏:娃娃家、小菜场、小银行、超市,指导要点:引导幼儿对蔬果的认知,能够运用简单的交易技巧进行游戏。 |
下午体锻 |
场地:最南面水泥地 指导要点:利用轮胎、竹梯和木板组合游戏。 |
场地:生生园西山坡 指导要点:引导幼儿利用滑索、攀爬梯进行游戏。 |
场地:花田 指导要点:引导幼儿自然往远处投掷沙包。 |
|
下午游戏 |
角色游戏 |
玩沙玩水 |
户外工坊 |
日常生活 |
⒈鼓励幼儿在午睡起床时自行穿脱裤子、外套及鞋子。此外,通过儿歌帮助幼儿掌握自我穿衣的技能,从而提升他们的日常生活自理能力。 ⒉继续引导幼儿依照标记进行日常活动,例如能够根据标记整理玩具、按照标记归置个人物品。 ⒊引导幼儿饭后主动进行漱口,养成良好的卫生习惯、 |
家长工作 |
⒈建议家长培养孩子起床后、餐前餐后、睡前漱口和刷牙的意识,养成良好的生活与卫生习惯。 ⒉鼓励家长多陪伴幼儿,和孩子做一些亲子游戏,并鼓励孩子和老师、同伴分享。 |
环境创设 |
⒈丰富《亲亲抱抱》主题墙,增加主题氛围,使幼儿感受幼儿园大家庭的温暖,增强幼儿的归属感。 ⒉创设角色游戏环境,与幼儿一同收集自然物,丰富游戏材料。 |