星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情地接待每一位幼儿，关注幼儿情绪状态，重点关注孩子是否有感冒咳嗽喉咙不适等状况。

⒉来园活动：幼儿自主选择各类游戏材料进行游戏。

⒊晨谈：我喜爱的玩具、我的朋友。

户外锻炼

分散活动：⑦区⑧区

重点指导：能双手向上抛球或两两传球。

分散活动：②区①区

重点指导：能在平衡木上走一段距离。

分散活动：⑩区⑨区

重点指导：能将彩圈摆放在地上双脚连续向前跳2米左右。

分散活动：⑤区⑥区

重点指导：尝试用彩虹伞玩追逐躲避的游戏。

分散活动：③区

重点指导：尝试使用多种工具滑草，注意安全。

⒈队列练习：能在提示下走到相应的位置，调节好与同伴的距离。

⒉操节、韵律活动：熟悉操节音乐，动作大致能跟着节奏，精神饱满。

集体、

小组活动

活动一：玩具店

（语言）玩具找家

（综合）

活动二：玩具找家

（综合）

活动三：好宝宝有礼貌

（音乐）

活动四：玩具不够怎么办

（社会）

活动五：送玩具回家

（体育）

上午游戏

区域活动（周一、周二、周三、周四、周五）：美工区：躲猫猫、小动物请你吃、小羊穿新衣、扭扭花；益智区：五彩棍、玩具找家；语言区：橡皮膏小熊；生活区：折叠衣服、我能干、漂亮的手链；建构区：搭建我的家。

重点指导：生活区（折叠衣服）：尝试看图示折叠衣服裤子，提高动手能力；益智区（玩具找家）：引导幼儿关注玩具框地标记，将不同地玩具送回到相应地材料框中。  

户外游戏（周五上午）：户外创造性游戏。

指导要点：鼓励幼儿利用周围一切自然材料创造性地开展游戏。

专用教室：（周二上午）：乐高教室。

指导要点：鼓励幼儿利用乐高积木搭建我的家。

角色游戏（周一、周三、周四上午）：娃娃家、点心店、理发店、超市、银行等。

娃娃家，指导要点：尝试利用游戏材料进行游戏并观察幼儿使用娃娃家材料的情况。

下午体锻及游戏

下午游戏：生生园

指导要点：带领幼儿观察植物的生长状态，给植物浇水、除杂草。

场地：门卫东

指导要点：利用跷跷板、塑料连接板、山洞等组合游戏。

下午游戏：角色游戏

指导要点：引导幼儿在娃娃家照顾宝宝，招待小客人。

场地：最南面水泥地

指导要点：利用轮胎、竹梯和木板组合游戏。

下午游戏：美创室

指导要点：引导幼儿了解美创室的材料和工具。

场地：跑道东

指导要点：能将沙包向前投掷2米左右，并玩躲闪沙包的游戏。

下午游戏：生生园

指导要点：引导幼儿观察生生园中的植物。

场地：跑道中

指导要点：利用垫子、布隧道组合游戏，进行钻爬。

下午游戏：科探室

指导要点：引导幼儿了解科探室的材料和工具。

日常生活

⒈鼓励幼儿入园、离园时与老师相互问早、说再见。

⒉引导幼儿观察自然角的小植物和小动物。

家长工作

⒈与家长交流幼儿入园后的情况，对个别适应慢的幼儿共同分析原因，商讨克服依恋感的方法。

⒉鼓励家长多带幼儿外出与朋友一起玩耍，引导幼儿用礼貌友好的方式与朋友相处。

⒊请家长帮忙收集各类自然材料到幼儿园。

环境创设

⒈续创设《亲亲抱抱》主题氛围、展示主题脉络。

⒉丰富角色游戏环境，投放新增的活动材料。

⒊继续做好自然角的照顾记录工作。