星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检，关注幼儿情绪，继续引导幼儿用搭积木并按照先来后到顺序的方法进行自主签到，鼓励幼儿与老师同伴热情的打招呼。

⒉来园活动：基于在上周对自然角动植物生长变化的细致观察，本周指导幼儿讨论植物的生长状况，并进行简单的记录。同时，幼儿自主选择各种游戏材料，进行游戏活动。

区域活动：美工区：丰收的果园、橘子皮贴画、树叶拓印；益智区：树叶拼图、益智棋；语言区：想吃苹果的鼠小弟、好饿的小蛇；生活区：剥橘子、扣纽扣、叠衣服；科学区：光影游戏、摩擦起电。

⒊晨谈：我喜欢的水果,指导要点：引导幼儿大胆说说喜欢的水果的颜色、形态，鼓励说出其明显特征。

户外锻炼

场地：⑤区

指导要点：能双手向上抛球或两两传球。

场地：③区

指导要点：尝试使用多种工具滑草，注意安全。

场地：⑦区

指导要点：能双手向上抛球或两两传球。

场地：②区

指导要点：尝试用彩虹伞玩追逐躲避的游戏。

场地：⑩区

指导要点：尝试使用多种工具滑草，注意安全。

⒈队列练习：引导幼儿能在提示下走到相应的位置，并调节在圆圈上与同伴间的距离。

⒉律动、早操：鼓励幼儿积极地跟随教师的引导，与音乐同步做操，熟悉操节的旋律，并保持愉悦的情绪。

集体、

小组活动

活动一：好饿的小蛇

（语言）

活动二：剥橘子

（科学）

活动三：水果丰收了

（美术）

活动四：项链商店

（数学）

活动五：水果宝宝爱洗澡

（健康）

上午游戏

角色游戏

户外角色1

（秋游）

角色游戏

乐高教室

（果园）

角色游戏

角色游戏：重点观察指导小老板如何介绍商品、回答问题以及处理交易过程中的各种情况；小客人如何表达需求、询问信息以及进行购买的过程。

下午体锻

场地：跑道西

指导要点：能够寻找同伴一起抛拉彩虹伞。

场地：跑道东

指导要点：能够尝试双手双脚合作进行攀爬。

场地：生生园

指导要点：初步认识生生园内的路以及动植物。

场地：门卫东

指导要点：利用跷跷板、塑料连接板、山洞等组合游戏。

场地：最南面水泥地

指导要点：利用垫子、布隧道组合游戏，进行钻爬。

下午游戏

生生园1

（照顾小青菜）

科探室

（水果的沉浮）

生生园2

（动物喂养）

角色游戏

美创室

（秋天的田野）

日常生活

⒈鼓励幼儿把自己带来的水果洗干净，并放置在观察区进行观察。

⒉引导幼儿阅读有关秋天的绘本，学会爱护图书，有序整理。

家长工作

⒈带幼儿去超市观察、认识多种水果，鼓励幼儿将选购的水果（每人1～2种）带至幼儿园，并了解所带水果的名称。

⒉帮助幼儿收集有关水果的绘本、图片、卡片等资料，带至幼儿园与同伴交流。

环境创设

⒈师幼共同收集各种秋天的水果，展示在自然角中。
⒉丰富角色游戏环境，投放更多地水果、树叶等自然物材料。
⒊展示幼儿水果拓印画，供幼儿互相欣赏交流。